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CUANDO LA CIENCIA ENTRA AL AULA
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Ramas de la ciencia
Ciencias Naturales
Hablamos de:
Física, química, biología, geología, astronomía.
Método
Observación, experimentación, medición para descubrir regularidades.
Objeto de estudio
La naturaleza y sus fenómenos.
Ciencias Sociales y Humanas
Método
Cualitativos, cuantitativos y investigación educativa (Como aprender).
Hablamos de:
Psicología, sociología, economía, historia y educación.
Objeto de estudio
El ser humano y su comportamiento social.
Ciencias Formales
Objeto de estudio
Objetos abstractos, reglas internas y no en la observación .
Hablamos de:
Matemáticas, lógica y computación.
Método
Deductivo (razonamiento lógico desde principios generales).
Tipos de Métodos
Hipotético Deductivo
Parte de una hipótesis y la contrasta con la realidad.
Empírico Analítico
Se centra en la observación, recolección de datos y el análisis estadístico.
Inductivismo
Se generaliza a partir de observaciones repetidas y llega a una conclusión general
Deductivismo
Se fundamenta en el razonamiento lógico, sin necesidad de observar la realidad.
Etapas clásicas del método científico
Observación
Recolección de datos
Hipótesis
Suposición explicativa
Experimentación
Reproducir condiciones para comprobación
Medición
Cuantificar variables
Falsación
Probar si la hipótesis puede ser refutada
Reproductividad
repetición del experimento
Revisión por pares
Evaluación crítica por expertos
Publicación y divulgación
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APLICACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
El aula es el laboratorio del docente.
Se estudian procesos humanos y contextuales
Usa rigor científico adaptado a lo educativo
Busca mejorar la práctica docente
Integrantes
: Karla Jumbo, Karla Castillo, Daniela Guaraca, Shaida Espinoza y Estrella Pilco
