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Modelo de Kolb (1976) – Estilos de Aprendizaje - Coggle Diagram
Modelo de Kolb (1976) – Estilos de Aprendizaje
El aprendizaje es el resultado de cómo las personas perciben y procesan la información.
Aportes
El modelo de Kolb inspiró otros modelos como:
El Sistema 4MAT de Bernice McCarthy.
El modelo de Honey y Mumford (1986).
Dimensiones del aprendizaje
Percepción
Experiencia Concreta (EC)
Aprende desde la práctica y las emociones.
Conceptualización Abstracta (CA)
Aprende desde la teoría y el razonamiento.
Procesamiento
Experimentación Activa (EA)
Pone en práctica lo aprendido para probar resultados.
Observación Reflexiva (OR)
Observa y analiza las experiencias antes de actuar.
Combinaciones: Cuatro estilos de aprendizaje
Asimilador
CA + OR
Reflexivo y lógico; busca comprender el “¿qué?” de los conceptos.
Convergente
CA + EA
Aplica ideas en la práctica; resuelve problemas con base en teorías.
Acomodador
EC + EA
Aprende haciendo; experimenta y resuelve problemas reales; creativo e intuitivo.
Divergente
EC + OR
Creativo; relaciona experiencias personales con los contenidos; pregunta “¿por qué?”.
Instrumento de evaluación
LSI (Learning Style Inventory)
Se ha actualizado varias veces (versión 4.0 en 2013).
Incluye 9 nuevos estilos: iniciar, experimentar, imaginar, reflexionar, analizar, pensar, decidir, actuar y equilibrar.
Cuestionario diseñado por Kolb para identificar el estilo de aprendizaje.