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Sentido sociocultural de la ética - Coggle Diagram
Sentido sociocultural de la ética
Ética
Rama de la filosofía esencial para aplicar conocimientos en beneficio de la sociedad.
Ciencia que estudia las causas de los actos humanos realizados con voluntad y libertad.
Actos sin voluntad personal no entran en el estudio de la ética.
Ámbitos: personal/social y académico
Derechos Humanos
Definición: Inherentes a todos, sin distinción.
Características: Interrelacionados, interdependientes, indivisibles.
Protección: Contemplados y garantizados en la ley.
Obligaciones: Los estados deben respetar, proteger y realizar los derechos.
Valores, Decisiones y Responsabilidades
Valores del País: Resiliencia, trabajo/esfuerzo, solidaridad.
Criterios de Decisión: Considerar consecuencias y comparar alternativas.
Derechos y Responsabilidades: Conocimiento para vivir con seguridad; cumplir con obligaciones (estudiar, respetar).
Axiología
Definición: Rama de la filosofía que estudia los valores.
Enfoque: Principios, cualidades e ideales que guían el comportamiento humano y las decisiones.
Objetivo: Comprender qué se considera valioso en la vida (justicia, verdad, libertad, belleza).
Importancia: Fundamentales para la convivencia y el desarrollo humano.
Influencia: Afecta acciones cotidianas, leyes, juicios morales y la interpretación de la realidad.
Función: Herramienta para reflexionar sobre lo correcto, justo o deseable en la sociedad.
Tipos de Virtudes
Teologales: Fe, esperanza y caridad .
Cardinales: Templanza, prudencia, fortaleza y justicia .
Intelectuales: Sabiduría, ciencia, entendimiento, prudencia, arte .
Morales: Justicia, fortaleza, templanza, liberalidad .
Ciudadanía y Sociedad
Ética: Derechos esenciales (libertad de expresión, pensamiento, religión) y derechos políticos/sociales para la convivencia.
Ciudadanía Clásica: Miembros plenos con igualdad de derechos y deberes.
Derechos Civiles: Libertad de expresión, pensamiento, religión, derecho a la sociedad privada y justicia.
Derechos Políticos: Participación en el poder político (votar, ser representado).
Interacción Social: Comportamiento responsable para la convivencia.
Juicio Moral: Reflexionar sobre acciones y aceptar la responsabilidad.
Ámbito Personal y Social
Responsabilidad: Aceptable solo en actos voluntarios con conciencia de circunstancias y consecuencias.
Acto Involuntario: Influenciado por factores externos.
Ignorancia: Se discute si exenta de responsabilidad moral.
Libertad: Elegir conductas basadas en deseos, objetivos y necesidades; forjar la propia historia.
Ética, Hábitos y Tradiciones
Ética: Herramienta para dominar pasiones y ser mejores personas.
Hábito: Modo de proceder adquirido por repetición.
Tradición: Conjunto de costumbres heredadas.
Creencias: Conocimiento verdadero sobre algo.
Costumbres/Tradiciones: Hábitos adquiridos, pueden cambiar; modos habituales establecidos por tradición.
Virtudes
Se adquieren con esfuerzo y educación.
Vinculadas a hábitos y costumbres, configuran el carácter.
Cualidades para obrar bien, alineadas con el bien, la verdad y la justicia.
Contribuyen al bienestar individual y colectivo.
En lo religioso, espíritus que transmiten la gracia divina.
