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Memoria y su relación con el aprendizaje - Coggle Diagram
Memoria y su relación con el aprendizaje
Memoria
Conceptos clave
• Capacidad de almacenar y evocar información.
• Interviene en procesos cognitivos, afectivos y motivacionales.
• Tipos de memoria (Piaget e Inhelder):
o Biológica: Esquemas heredados y respuestas innatas.
o Amplitud general: Conservación de hábitos, evocación de imágenes, reconocimiento.
o Estricto: Evocación de experiencias pasadas y hechos concretos.
Relación con el cerebro
• Sistema límbico (hipocampo y amígdala).
• ARN y ADN implicados en memoria adquirida y hereditaria.
• No existe un “órgano de la memoria” específico; aprendizaje involucra el encéfalo entero.
Aprendizaje
Conceptos clave
• Cambio relativamente permanente de conducta a partir de la experiencia.
• Depende de la memoria: “la memoria es el sitio donde se plasma un aprendizaje” (Gagné).
• Proceso de aprendizaje incluye:
o Retención: Guardar la información.
o Recordación: Evocar la información.
o Transferencia: Aplicar la información a nuevas situaciones.
Explícito
Definición
• Consciente, deliberado, basado en conocimiento declarativo.
• Implica atención consciente y memorización.
• Procesa información formal del input, se activa ante peculiaridades del contenido.
Características
• Asociado con el hipocampo y corteza asociativa.
• Resolución de problemas y tareas de memorización conscientes.
• Menor resistencia al olvido que el implícito.
Implícito
Definición
• Inconsciente, incidental, basado en patrones y hábitos.
• No requiere atención consciente completa.
• Resistente al paso del tiempo; más duradero que el explícito.
Características
• Evidenciado en pacientes amnésicos (funciona aunque olviden eventos).
• Asociado con ganglios basales, corteza frontal y asociativa.
• Evolutivamente más antiguo y básico.
• Funciona independientemente del estado psicológico del sujeto.
Mecanismos neurales comunes
• Plasticidad neuronal: Capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y funcionamiento en respuesta a la experiencia.
• Potenciación a largo plazo (LTP): Aumento duradero en la transmisión sináptica entre dos neuronas, considerado un mecanismo fundamental para el aprendizaje y la memoria.
• Sinapsis: Conexiones entre neuronas que permiten la transmisión de señales; su fortalecimiento es esencial para la formación de memorias.
Conexión con la educación
• Comprender la interacción entre aprendizaje y memoria permite diseñar estrategias educativas más efectivas.
• Fomentar tanto el aprendizaje explícito como implícito puede mejorar la retención de información y el desarrollo de habilidades.