Un proceso dividido en fases, basado en un modelo con un enfoque pedagógico, que se centra en el desarrollo desarrollo de habilidades y conocimientos específicos que los estudiantes necesitan para desempeñar eficazmente en un campo profesional o académico. Este enfoque se basa en la premisa de que el aprendizaje debe ser significativo y aplicable a situaciones reales, en lugar de enfocarse únicamente en la memorización de información. Rubio, (2025)
Con este modelo se buscó preparar a los estudiantes para el mundo real, lo que transformó diversas áreas de la sociedad, comenzando por el campo laboral, que ahora cuenta con profesionales mejor preparados, que a su vez sirven para certificar el nivel de calidad con el que cuenta la empresa.
En el campo académico, los docentes deben estar actualizados con respecto al entorno y contexto del estudiante, así como, es necesario que el docente conozca y comprenda el modelo por competencias, ya que de esa forma podrá aplicarlo de manera consciente y eficiente hasta el cumplimiento de los objetivos, es decir, de la formación del alumno con respecto al perfil profesional, también llamado perfil de egresado.