Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Sistemas de clasificación psicopatológicas, Del DSM-III En adelante, DMS…

- - - - Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales
        
        Ediciones
  - - - Por la OMS de las naciones unidas
        
        Para la prevención, promoción e intervención de enfermedades a nivel mundial
    - - CIE 1
        
        1893, bajo el nombre “Clasificación Internacional de Causas de Muerte
      - CIE-6
        
        En 1948 Incluye el objetivo de estudiar la morbilidad (patología) y no solo la mortalidad.
      - CIE-8
        
        1968, cuando se logró una mayor difusión
        Incluye psiquiatría y la psicología clínica a nivel mundial
        
        Incorporan un glosario específico para cada una de las categorías clínicas. Favorece el diagnóstico y la comunicación entre profesionales
      - CIE 9
        
        Aumenta la clasificación de entidades clínicas (enfermedades)
        
        Por sistemas
        
        Cardiovascular, respiratorio, digestivo
        
        por naturaleza
        
        Infeccioso, metabólico, mental
        
        Clasifica las enfermedades por número. Infecciones 001- 139 y mentales 290-312
      - CIE 10
        
        Descripción de síntomas relevantes y secundarios
        
        Inclusión del manual DSM-III
        
        Sustituye el termino psicosis por trastorno
        
        Se coinsidera una herramienta clínica y de investigación, más que epidemiológica
        
        Usa un lenguaje mas neutro en términos transculturales y económicos
- - - - Las categorías son prototipos (Caso representativo que reune todos los síntomas)
        
        Los pacientes deben tener mínimo cinco criterios. Ejemplo: El trastorno narcisista tiene 9 criterios y el paciente debe tener mínimo cinco para ser diagnosticado
- - - - No hay una frontera definida entre sano/enfermo - normal/anormal
        
        Lo han resuelto por grados de enfermedad
    - - No hay características esenciales propias y exclusivas de cada trastorno
    - - porque se repiten criterios de varios trastornos al mismo tiempo
    - - comunicación, control,
        comprensión e investigación
        
        Las necesidades de la práctica clínica no son las mismas de la investigación y entran en conflicto
      - DSM-III
        
        Descriptivo y priorizó el objetivo de comunicación frente a la
        comprensión
- - - - Para resolver el problema, recopilaron más información de los pacientes y realizaron entrevistas estructuradas
  - - - Acuerdo entre evaluadores con psicometría
    - - Estabilidad del diagnóstico en el tiempo
    - - Coherencia entre los criterios de un mismo diagnóstico
- - - - Eje I: Trastornos clínicos (como depresión, esquizofrenia, ansiedad).
      - Eje II: Trastornos de personalidad y retraso mental.
      - Eje III: Enfermedades médicas relevantes.
      - Eje IV: Problemas psicosociales o ambientales.
      - Eje V: Evaluación global del funcionamiento (qué tan bien o mal se desenvuelve la persona).