Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KLÍMA - Coggle Diagram
KLÍMA
triedy 1,2,4, 10, 11, 13, 28
kolektívna/subjektívna 3
5 úrovní
dimenzie K
dimenzie šk. klímy 18
5 teoretických úrovní sociálnej klímy
aspekty 2
klasifikácia 2
typy šk. klímy 2
klasifikácia klímy triedy 10
sociálne aspekty klímy 10
efekty 2 (správanie napr. voči zlej triede)
oblasti šk. klímy 18
vzťhauje sa k osobnosti triedy
subjektívna/objektívna klíma 19
5 domén KT 14
4 domény školskej klímy 21
atmosféra 1, 11
pozitívna 3
spája sa s pozitívnou psychológiou 3
hlavný znak posilnenie efektívnych medziľud. vzťahov 3
produktívna 3
afektívna pohoda 3
nižšia úroveň úzkosti
lepšie emocionálne zdravie
zlepšenie soc. emoc. zručností, postoja k sebe samému, prosoc. správania, akadem. výsledkom, znižovanie problémov so správaním, emocio. tiesne, zneužívanie návykových látok 16, 27
šk klíma vplyv na duševné zdravie 20
ŠSAT 1
3 úrovne 1
školy 2, 17
vzorec správania študentov, rodičov, šk. personálu 17
dimenzie klímy školy 17
pozitívna šk. klíma = nižšia miera delikvencie 17
pozitívna školská klíma , 20
definícia šk. klíma 21
definícia školskej
klímy ako „kvality a frekvencie interakcií medzi dospelými a študentmi v škole 22
„kvalitu a charakter školského života“
prostredie vytvorené interakciami medzi dospleými a študentmi a presvedčeniami a postojmi jednotlivcov ( napr. pocity o škole, súhlas/nesúhlas so šikanovaním) 22
etnické zloženie triedy 4
šikana/viktimizácia 4, 18, 22 (behaviorálne výsledky)
vzťah šikana a šk. klíma = 2 sociálne teorie (teoria sociálnej dezorganizácie, teória sociálnej kontroly) 22
kultúrne rozdiely 14
vzťahy 2, 13, 14, 22, 24
U-Ž 2
Ž-Ž 2
U-U 2
o týchto vzťahoch hovorí aj článok 3
rozkvet soc. interakcií v pozitívnej triednej klíme
pozitívne vzťahy podmienené vytvorením pozitívnej sociálnej identity 4
vzťahy v tride = rovesnícka klíma v triede
kvalita soc. vzťahov v triede = vplyv na správanie a pohodu 20
vzťah U-Ž 14
najdôležitejší faktor pri hodnotení klímy 14
vzťahová štruktúra v triede 10
rola U v kreovaní klímy triedy
žiak ako participant klímy
pozitívne a negatívne vzťahy medzi rovesníkmi 14
hrozba násilia, agresie
agresia vs. prosociálne správanie 19
komponenty klímy triedy 2
vplyv
metódy K
vzťah klíma vs. podpora sociálnych interakcií 3
triedy ako spoločný pocit z prostredia 3
atmosféra prostredníctvom interakciíí 3
sociálna klíma v triede (medziľudské vzťahy, obsah, metoda, štruktúra charakteristiky triedy 4
soc. klíma v triede je zakorenená v širšej šk. klíme = celkova kvalita školského prostredia
klíma triedy = funkcia školskej klímy 6
termín sociálna klíma 11
Sociálna klíma - odráža kvalitu sociálnych interakcií rovesníkov
vzťah šk. klíma a problémové správanie študentov 17, 25, 27
zapojenie študentov do aktivít = sľubný zásah 17
sociálne a psychologické prostredie triedy 14
psychologická klíma 28
trvalá pozitívna klíma zlepšuje vzťahy v triede, motiváciu, účasť na vyučovaní, atď. 3
KT súvisí s motiváciou, úspechmi a angažovanosťou 4, 19
ŠK + TK ovplyvňuje učenie študentov/akademický výkon
môže ovpyvňovať kog., afektív., a behaviorálny vývin študentov
KT súvisí s kogni, afektív výsledkami učenia
prvky škô prostredia, kt. zahŕňajú kog., behaviorálny, psycholofický vývoj študenta 18
kolektívne a subjektívne vnímanie triedy, charakteristík, aktérov, soc. interakcií
v širšom (sciálni-emocionálny stav ako interakcia
dotaznik o behaviorálnej triede (CBC)
atmosféra v triede vs. akademické výsledky 7, 18 (akademické výsledky)
zložky klímy 7, 20
fyzické prostredie triedy7
usporiadané prostredie triedy 7, 19
sociálny systém 7
očakávania učiteľov o výsledkoch študentov 7
podpora výučby 7
sociálno-emocionílna podpora 7
organizácia a riadenie triedy 7
INTERVENCIA - môže zlepšiť akademické, sociálno-emocionálne výsledky študentov a behaviorálne výsledky 7
sociálno-emocionálne zručnosti môžu zohráva kľúčovú úlohu v osobnom úspechu na trhu práce a v behaviorálnych výsledkoch (prosociálnom správaní) 16
negatívna klíma v triede s kyberšikanou
Národná rada pre školskú klímu = hodnoty, normy, očakávania ==> vedie k demokratickej a produktívnej spoločnosti 7
KT dynamický prvok, definuje základné mikroprostredie
mikrosociálne prostredie 11
definícia prostredia 11
dotaznik opisu organizačnej klémy (empirický výskum klímy 60 roky 20 stor. 18
šk klíma definovaná 4 spôsobmi 18
najkomplexnejšia koncepcia kvality šk. klímy 18
akademická klíma 18