Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pengubahsuaian dalam pendidikan di Indonesia dan Myanmar - Coggle Diagram
Pengubahsuaian dalam pendidikan di Indonesia dan Myanmar
pendidikan di indonesia
Belanda melaksanakan dasar liberal(1870-1900)
(1867) Jabatan pelajaran ditubuhkan
persekolahan peringkat rendah selama (3tahun)
1892 ada 516 sekolah
ada 2 jenis sitem pendidikan
kelas pertama
kelas kedua
khas untuk rakyat jelata
khas untuk golongan bangsawan
perubahan!!!
dasar etika diperkenalkan
sistem pendidikan barat
thun (1900) J. H Abendon
pengarah pelajaran pertama
menggalakkan sekolah guna bhasa Belanda sebagai bahasa pengantar
untuk anak priyayi
sistem sekolah disusun semula sekolah rendah dan desa diwujudkan
tahun 1900
sekolah jawa didirikan khusus untuk anak golongan bangsawan & priyayi & berpengaruh
berpeluang jadi doktor,pegawai kerajaan,pentadbir dan kerani
sekolah khas untuk golongan menegah kelas bawahan didirikan
tujuan: menyediakan penduduk tempatan keturunan santari dan bawahan jadi pegawai awam
tahun 1907
sekolah desa untuk anak petani
guru dan buku teks disediakan
kurikulum hanya megajar 3M :
membaca,mengira,menulis
belajar sehingga kelas ke-3
jadipegawai rendah
Belanda mengadakan kursus dalam bahasa Belanda persediaan untuk ke universiti
wajib belajar di sekolah menengah
yang fasih boleh boleh sambung pelajaran di sekolah menengah
anak pribumi Indonesia tak layak sambung belajar di sekolah menengah & IPT kerana syarat kemasukkan yang ketat
bilangan pelajar bumiputera Indonesiasangat sedikit di IPT
tak mampu bayar yuran pengajian yang tinggi
pendidikan di myanmar
british telah ubah sistem pendidikan
mubaligh dan sekular
ancaman kepada sekolah buddha
golongan sangha & guru sebelum ini dipandang tinggi oleh masyarakat hilang pengaruh sebagai agen penyebar ilmu dan asas ajaran agama buddha
bahsa myanmar kurang penting selepas penubuhan sekolah inggeris
sekolah kerajaan ditubuhkan pada tahun (1870) & bantuan kewangan diberikan kepada sekolah agama kristian yang dimulakan oleh mubaligh roman katolik & persatuan mengembangkan ajaran kitab agama baptist
ada pelajar terbaik dari sekolah kerajaan ambil peperiksaan untuk sambung ke universiti calcutta (India)
sistem pendidikan dirombak pada tahun (1880)
perubahan sama dilakukan seperti peperiksaan wilayah diadakan
supaya pelajar sekolah menegah bole ke universiti calcutta (India)
sekolah inggeris myanmar kerajaan Rangoon (rangoon goverment anglo vernacular school)
ditubuhkan tahun(1873) muncul sebagai pusat pengajian tinggi
tujuan : menyediakan penuntut mengambil ijazah ke universiti calcutta
british juga telah membina banyak sekolah menengah inggeris selain mengekalakan sekolah kebangsaan myanmar dan mengunakan bahasa myanmar sebagai bahasa pengantar