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CONTENIDO EN CIENCIAS NATURALES Y EDU AMBIENTAL - Coggle Diagram
CONTENIDO EN CIENCIAS NATURALES Y EDU AMBIENTAL
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
SE ORGANIZA EN
Me aproximo al conocimiento como científico-natural
Manejo de conocimientos
Desarrollo de compromisos personales y sociales
Entorno vivo – Procesos biológicos
EXPLICA
Relación ADN, ambiente y diversidad
ESTABLECE
relaciones entre funciones biológicas y salud
COMPARA
Ecosistemas y dinámica natural/humano
ARGUMENTA
Importancia de biodiversidad y evolución
Entorno físico – Procesos químicos
DESCRIBE
estructura de átomos y sustancias
RELACIONA
energía con cambios químicos
IDENTIFICA
elementos y compuestos
DIFERENCIA
modelos atómicos y moleculares
APLICA
leyes de la química para predecir fenómenos
CONOCE
química en vida diaria, salud y ambiente
Me aproximo al conocimiento como científico–natural
IMPLICA
Formular preguntas e hipótesisII
REQUIERE
Observar, registrar y representar datos
CONDUCE A
Construir explicaciones, modelos y teorías
SE RELACIONA CON
Evidencias y conocimientos científicos
PERMITE
Comunicar resultados y conclusiones
Entorno físico – Procesos físicos
ESTABLECE
energía mecánica, térmica y su transformación
EXPLICA
condiciones de equilibrio
ANALIZA
energía mecánica, térmica y su transformación
RECONOCE
energía mecánica, térmica y su transformación
DESCRIBE
energía mecánica, térmica y su transformación
Ciencia, tecnología y sociedad
EXPLORA
aplicaciones tecnológicas de modelos mecánicos y eléctricos
ANALIZA
innovaciones en salud, ambiente y energía
FOMENTA
uso responsable de recursos naturales
COMPRENDE
implicaciones sociales de los desarrollos
Desarrollo de compromisos personales y sociales
RECONOCE
cambios de la ciencia y la tecnología
PARTICIPA EN
cuidado ambiental y salud
FAVORECE
colaborar en la resolución de problemas
PROMUEVE
uso responsable de recursos y tecnologías
REFLEXIIONA SOBRE
implicaciones sociales de la ciencia