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El tunel del tiempo de la ciencia, jeje, image, image - Coggle Diagram
El tunel del tiempo de la ciencia
1.- Las fases del método científico:
DEF: El metodo cientifico se basa en la experimentacion y la medida que aplican rigurosamente los cientificos para estudiar los fenomenos que tienen lugar a la naturaleza, para analizarlos e interpretarlos con el fin de comprobar sus hipotesis o bien llegar a otras nuevas
1.-Planteamiento del problema: Se basa en la observación y la identificación del problema
FASES:
2.- Formulación de hipotesis: Consiste en la explicacion provisional de los hechos observados y sus posibles causas.
3.- Comprobacion de la hipotesis: Se aceptan o se rechazan mediante la experimentación
4.-Extracion de conclusiones y divulgación de resultados: Comparacion de los datos esperimentales con la hipotesis inicial y los hechos observados
5.- comunicacion de resultados: Publicacion de las conclusiones extraidas
2.- Material del laboratorio
Material para calentar:
Mechero bunsen
Crisol
Capsula de porcelana
Para sostener
Soporte
Aro
Rejilla de ceramica
Pinza
Tripode
Nuez
Para medir volumenes
Matraz aforado
Bureta
Pipeta y pipeteador
Probeta
Otras medidas
Termometro
Balanza
Polimetro
Pie de rey
otros usos
Espatula
Varilla
Mortero
Embudo
Embudo de decantación
Gradilla
Papel de filtro
Vaso de precipitados
Matraz erlenmeyer
Reactivos
Alcohol
Colorantes
Acidos
Sales
Agua destilada
Para limpiar
Escobilla
Frasco lavador
3.- Normas de seguridad en el laboratorio
Normas generales:
No fumes, ni bebas en el laboratorio
Utiliza gafas y bata para proteger tu ropa y los ojos
Guarda las prendas de abrigo y mochila fuera del laboratorio. Nunca deben estar sobre la superficie en la que trabajemos
No lleves bufandas, pañuelos largos o prendas sueltas. El pelo largo he de llevarse recogido.
Evitar los desplazamientos innecesarios por el laboratorio
Debes tener las manos limpias y secas
Antes de comenzar un practica, cubre o tapa las heridas que tengas descubiertas.
No pruebes ni ingieras los productos.
En caso de accidente, quemadura o lesión comunícalo inmediatamente a el profesor
Normas para manipular elementos o productos:
No utilices herramientas o maquinas sin conocer su uso, su funcionamiento y sus normas de seguridad.
Antes de munipular o usar un aparato o montaje electrico debes desenchufarlo de la red.
No pongas en funcionamiento un circuito eléctrico sin que el docente haya revisado previamente la instalación.
Maneja con cuidado el materia frágil como por ejemplo el vidrio y la porcelana.
Informa al profesor cuando se rompa o se averíe el material
Si te salpica un producto químico, lava inmediatamente la zona afectada con abundante agua. Limpia igualmente la mesa si se vierte algún producto sobre ella.
Mantén orden y la limpieza en la mesa de trabajo.
4. MAGNITUDES FÍSICAS. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
DEF:La comprobación de las hipótesis se realiza mediante la experimentación. Los resultados de la experimentación son datos
que se expresan por medio de medidas y se denominan magnitudes físicas.
Algunos ejemplos de magnitudes físicas que podemos medir son la presión de un gas y su volumen.
Desde la Antigüedad, el ser humano ha tenido la necesidad de medir los objetos de su entorno. Empezó a definir las primeras referencias de medida usando su propio cuerpo. Antiguos documentos señalan que la longitud se medía con la mano, el dedo, el codo o el pie. Y las unidades de tiempo se basaban en períodos del movimiento del Sol y la Luna.
Transformación de unidades
DEF: Para transformar unas unidades en otras, se utilizan los factores de conversión. Son fracciones en las que el numerador y el denominador expresan la misma cantidad, pero en distintas unidades. Su valor es la unidad y no afectan al valor de la magnitud.
Magnitudes básicas:
Longitud ...... metro ..... m
Masa..... kilogramo .....Kg
Tiempo ...... segundo ......s
Inten corr...... amperio ...... A
Temperatura ......kelvin...... k
Intens lumin .....candela...... cd
Cantidad sust .....mol.....mol
5.- Notación científica
DEF: Cuando manejamos números muy grandes o muy pequeños, resulta complicado operar con ellos. Existe un recurso matemático que se emplea para representar de forma sencilla estos números y que nos permite simplificar mucho los cálculos (la notación científica).
Un número entero o decimal expresado en notación científica está formado por una parte entera de una sola cifra no nula, una parte decimal y la potencia de 10 de exponente positivo o negativo.
Operaciones con anotación científica:
Para sumar o restar: hay que escribir los números con la misma potencia de 10 y sumar o restar las partes decimales.
Para ajustar la potencia de 10, debemos desplazar la coma hacia la izquierda o hacia la derecha. Si se mueve la coma hacia la derecha, hay que disminuir el exponente tantas unidades como lugares se mueve la coma; y si se desplaza la coma hacia la izquierda, hay que aumentar el exponente tantas unidades como lugares se desplaza la coma.
Para multiplicar o dividir: se multiplican o se dividen las partes decimales y se suman o se restan los exponentes.
6.- redondeo de resultados
DEF: En muchas ocasiones, los resultados de las operaciones tienen muchas cifras decimales. En estos casos, podemos usar el redondeo
Consiste en: Despreciar cifras situadas a la derecha de la última cifra que tomamos como significativa, teniendo en cuenta que, si la cifra siguiente es superior o igual a 5, sumaremos una unidad a la cifra significativa.
