Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Особенности деятельности психолога в системе специального образования -…
Особенности деятельности психолога
в системе специального образования
обеспечить максимальную социально-психологическую адаптацию детей и взрослых с отклонениями в развитии путем адекватных коррекционно-развивающих мероприятий
Цель
: выявление особенностей психического развития; прогнозирование развития и обучаемости; реализация коррекционной работы; содействие социализации; психологическая поддержка ребенка, семьи и педагогов.
Задачи
Ключевые принципы деятельности психолога в системе специального образования и их характеристика:
Индивидуальный подход с учетом особенностей каждого ребенка.
Комплексность работы с использованием междисциплинарных знаний и взаимодействия с другими специалистами.
Этика и уважение прав клиентов.
Ориентация на развитие и потенциал личности.
Принцип непрерывности и системности работы
Основные виды деятельности психолога в системе специального образования и их содержание:
Диагностика: выявление структуры и степени выраженности нарушений, постановка психологического диагноза.
Консультирование: оказание помощи и поддержки детям, родителям и педагогам.
Просвещение: информирование об особенностях развития, правах, условиях поддержки.
Профилактика: предупреждение развития осложнений, отклонений.
Коррекционно-развивающая работа: индивидуальные и групповые занятия для коррекции и развития.
Экспертная работа: проведение психологических экспертиз.
Организационно-методическая деятельность: разработка методик, координация работы специалистов
Требования к личности и профессиональным качествам психолога:
Требования к личности и профессиональным качествам психолога:
Высокая этичность, эмпатия.
Профессиональная подготовка в области специальной психологии.
Коммуникативные способности и умение работать в команде.
Терпение и настойчивость в работе с детьми с особыми потребностями.
Способность к постоянному профессиональному развитию