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La influencia de las redes sociales en las decisiones de compra de los…
La influencia de las redes sociales en las decisiones de compra de los jóvenes.
Semana 2:
Recolección de información
Actividad: Aplicación de la encuesta a los estudiantes del colegio.
Autogestión: organizar tiempos y distribuir entre los grupos las áreas/sectores donde aplicarán las encuestas.
Conciencia plena: respeto hacia los encuestados, escuchar y registrar con atención sus respuestas.
Investigación: recolección de datos reales de los estudiantes, garantizando fiabilidad.
Producto esperado: encuestas respondidas.
Semana 1:
Organización y planificación
Actividad: Presentación del tema, formación de grupos, elaboración de encuestas.
Autogestión: cada grupo reparte roles (coordinador, redactor, encuestador, analista de datos).
Conciencia plena: escuchar activamente a los compañeros para acordar el plan de trabajo sin interrumpir.
Investigación: búsqueda de ejemplos de encuestas similares en mercadotecnia para inspirarse.
Producto esperado: encuesta lista y revisada.
Semana 3:
Análisis de datos
Actividad: Tabulación de resultados y elaboración de gráficos.
Autogestión: cumplir con las fechas establecidas y coordinar quién hará gráficos, tablas y redacción parcial.
Conciencia plena: concentración y paciencia al pasar datos para evitar errores.
Investigación: uso de técnicas básicas (conteo, porcentajes, gráficos) para organizar la información.
Producto esperado: informe parcial con resultados y gráficos.
Semana 4:
Conclusiones y presentación
Actividad: Redacción del informe final y exposición en clase.
Autogestión: ensayo de la presentación, control del tiempo y preparación de materiales visuales.
Conciencia plena: controlar nervios, hablar con claridad, respetar turnos durante la exposición.
Investigación: fundamentar las conclusiones comparando sus hallazgos con autores o artículos sencillos sobre marketing digital.
Producto esperado: informe final escrito + presentación oral.