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COMPORTAMENTO AUTISTICO, ETA' PRESCOLARE, AUTISMO A MEDIA/ALTA…

- - - - MA LE ELABORAZIONI E L'ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI SONO DEL TUTTO SINGOLARI
    - - LE MAGGIORI CARENZE VANNO A RISCONTRARE NELL'ABILITA'
        
        DI FAR USO DI STRATEGIE MNESTICHE CHE POSSONO FACILITARE IL RICORDO
  - - - DI
        
        GESTI E VOCALIZZAZIONI
        
        RISPETTO A BAMBINI CON ALTRI DISTURBI DEL LINGUAGGIO
    - - ASPETTO PIU' DEFICITARIO NELLE PERSONE CON AUTISMO
        
        CARENZE NELLA COMUNICAZIONE SONO MARCATE E PERDURANTI