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PERSONA AUTISTICA, LINGUAGGIO STEREOTIPATO - Coggle Diagram
PERSONA AUTISTICA
SVILUPPA MODALITA'
IMMAGINATIVE
MNESTICHE
PERCETTIVE
SOCIO AFFETTIVA E INSOLITE
SOCIALE
MANCANZA RECIPROCITA' SOCIALE ED EMOTIVA
INCAPACITA' DI SVILUPPARE RELAZIONI CON I COETANEI
MANCANZA DI COMPORTAMENTI NON VERBALI
PREFERISCONO L'ATTIVITA' INDIVIDUALE
COMUNICATIVA
MANCANZA DI CAPACITA' DI INIZIARE UNA CONVERSAZIONE
USO LINGUAGGIO STEREOTIPATO
RITARDO NEL LINGUAGGIO VERBALE
COMPORTAMENTALE
INTERESSI STRETTI E STEREOTIPATI
IL BAMBINO FOCALIZZA BUONA PARTE DEI SUOI INTERESSI SOLO SU UNO O SU POCHISSIMI CAMPI SPECIFICI TIPO:
OROLOGI
STRADE
AUTO
AUTOSTRADE
CAMPIONI SPORTIVI
TARGHE DELLE AUTO
ANIMALI
CHE HANO COLPITO LA SUA FANTASIA
PRESENTA MANIERISMI MOTORI (battere o torcere le mani)
SEGNI SOSPETTI (prime anomali nei primi 14 mesi)
RITARDO DEL LINGUAGGIO
MANCATA FORMULAZIONE DELLE PRIME PAROLE
RITARDO DELL' UDITO
NON RISPONDONO SE VENGONO CHIAMATI
BAMBINI PASSIVI (troppo buoni o irritabili)
TRA I DISTURBI DELLO SVILUPPO, IL DSM IV INDIVIDUA LA SINDROME DI ASPERGER
VIENE INDIVIDUATA COME FORMA DI AUTISMO AD ALTA FUNZIONALITA'
QI.NORMALE E PADRONANZA DEL LINGUAGGIO,DIVERSO DALL' AUTISMO
EVIDENZIA UN DIVERSO MODO DI INTERPRETARE E CAPIRE LA REALTA'
LINGUAGGIO STEREOTIPATO
SUONI,VOCALIZZI,PAROLE O INTERE FRASI
CHE L'INDIVIDUO TENDE A RIPETERE DI CONTINUO
MA CHE NON HANNO NULLA A CHE VEDERE CON LA REALTA' DEL MOMENTO