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((Movimentos Literários (Brasil))), ((Redação do ENEM)) - Coggle Diagram

- - - - Contexto: chegada dos portugueses ao Brasil
      - Características:
        
        Informativo (cartas, relatos de viagem)
        
        Jesuítico (catequese, teatro religioso)
      - Autores:
        
        Pero Vaz de Caminha ("Carta de Caminha")
        
        José de Anchieta (teatro sacro)
      - Frase-chave: "Terra de Santa Cruz" – visão edênica e religiosa
    - - Contexto: colônia, riqueza do ouro, conflito entre fé e razão
      - Características:
        
        Dualidade (carpe diem vs. memento mori)
        
        Linguagem rebuscada, metáforas, antíteses
        
        Cultismo (jogo de palavras) e Conceptismo (jogo de ideias)
      - Autores:
        
        Gregório de Matos (poesia satírica e lírica)
        
        Padre Antônio Vieira (sermões conceptistas)
      - Frase-chave: "A vida é um fio, a morte um nó" – tensão entre efêmero e eterno
    - - Contexto: Iluminismo, Inconfidência Mineira
      - Características:
        
        Idealização da natureza ("locus amoenus")
        
        Vida simples no campo ("fugere urbem")
        
        Uso de pseudônimos pastoris
        
        Linguagem clara e equilibrada
      - Autores:
        
        Cláudio Manuel da Costa
        
        Tomás Antônio Gonzaga ("Marília de Dirceu")
        
        Basílio da Gama ("O Uraguai")
      - Frase-chave: "Ó tu, que vens de longe..." – nostalgia e idealização
    - - Fases:
        
        1ª: Nacionalismo, indianismo (ex: "O Guarani")
        
        2ª: Subjetivismo, sofrimento amoroso (ex: "Álvares de Azevedo")
        
        3ª: Condoreirismo, engajamento social (ex: "Castro Alves")
      - Características:
        
        Egocentrismo, sentimentalismo
        
        Idealização da mulher ("anjo do lar")
        
        Liberdade criativa (versos livres, linguagem emotiva)
      - Autores:
        
        José de Alencar ("Iracema", "O Guarani")
        
        Gonçalves de Magalhães ("Suspiros Poéticos")
        
        Álvares de Azevedo ("Lira dos Vinte Anos")
        
        Castro Alves ("Navio Negreiro")
      - Frase-chave: "Minha terra tem palmeiras..." – nacionalismo + natureza exuberante
    - - Contexto: pós-abolição, industrialização, influência do cientificismo
      - Características:
        
        Objetividade, crítica social
        
        Personagens determinadas por meio, raça e hereditariedade (Naturalismo)
        
        Narrador onisciente
      - Autores:
        
        Machado de Assis ("Dom Casmurro", "Memórias Póstumas")
        
        Aluísio Azevedo ("O Cortiço")
      - Frase-chave: "Ao vencedor, as batatas" – ironia e visão cética da sociedade
    - - Características:
        
        "Arte pela arte"
        
        Forma perfeita, rimas ricas, vocabulário erudito
        
        Impessoalidade, distanciamento emocional
      - Autores:
        
        Olavo Bilac ("Profissão de Fé")
        
        Alberto de Oliveira
        
        Raimundo Correia
      - Frase-chave: "Fazei o verso como o escultor faz a estátua" – culto à
- - - - Saúde mental na juventude
      - Fake news e desinformação
      - Violência contra a mulher
      - Meio ambiente e sustentabilidade
      - Educação inclusiva
      - Racismo estrutural
      - Futuro do trabalho e tecnologia
      - Acesso à cultura e à internet
    - - C1: Domínio da escrita formal (norma culta, sem rasuras, boa caligrafia)
      - C2: Compreensão da proposta + aplicação de conceitos
      - C3: Seleção e organização de argumentos (coerência)
      - C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos (coesão, conectivos)
      - C5: Proposta de intervenção (detalhada, respeitadora, eficaz)
    - - Fuga total ao tema
      - Texto com menos de 7 linhas
      - Cópia integral dos textos motivadores
      - Impropérios, desenhos ou sinais gráficos
      - Desrespeito aos direitos humanos (ex: defender pena de morte, discriminação)
    - - Use conectivos variados: "ademais", "contudo", "por conseguinte", "não obstante"
      - Inclua repertório sociocultural: citações (ex: Darcy Ribeiro, Malala), leis (ECA, Constituição), ODS da ONU
      - Evite generalizações: troque "todo mundo sabe que..." por "dados do IBGE (2023) indicam que..."
      - Revise antes de passar a limpo (evite rasuras)
      - Treine com temas anteriores do ENEM (disponíveis no site do INEP)
    - - Introdução
        
        Apresentação do tema (contextualização)
        
        Tese clara (posição diante do problema)
      - Desenvolvimento (2 ou 3 parágrafos)
        
        Argumento 1 + fundamento (dado, citação, fato histórico, etc.)
        
        Argumento 2 + fundamento
        
        (Opcional) Argumento 3 ou contraposição
      - Conclusão
        
        Retomada da tese (sem repetir)
        
        Proposta de intervenção (5 elementos obrigatórios*)
    - - Deve conter os 5 elementos:
        
        Ação concreta (o que será feito?)
        
        Agente (quem fará?)
        
        Meio (como será feito?)
        
        Finalidade (para que?)
        
        Respeito aos direitos humanos
        
        Ex: "O Ministério da Educação (agente) deve implementar (ação) campanhas educativas nas escolas (meio) para combater o bullying (finalidade), garantindo o direito à dignidade e à segurança dos estudantes (DH)."