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1916 Ferdinand de Saussure image, 1930s Charles Sanders Peirce image, 1938…
1916 Ferdinand de Saussure
(Estructuralismo) - Dicotomía Langue/Parole, distinción entre lengua como sistema social y habla como acto individual
1930s Charles Sanders Peirce
(Semiótica) - Triada del signo: Fundamentum, Objeto, Interpretante, fundamento de la pragmática como estudio del uso e interpretación de signos - Finales 1800s (publicado en 1930s)
1938 Charles Morris
(Semiótica/Conductismo) - Delimitación de la pragmática como estudio de la relación de los signos con los intérpretes, distingue pragmática pura y descriptiva.
1938 Rudolf Carnap
(Positivismo lógico) - Caracterización de pragmática en función del hablante como usuario del lenguaje, delimitando pragmática, semántica y sintaxis
1946 Leonard Bloomfield
(Estructuralismo descriptivista) - Principio de análisis en base a formas y no significados, marginando uso y contexto en lingüística.
1957 Noam Chomsky
(Generativismo) - Distinción competencia/performance, aboga por estudio formal del lenguaje alejándose del uso y contexto - 1957 y 1965
1957 Herbert Paul Grice
(Filosofía del lenguaje/Pragmática) - Significado intencional/no natural, condiciones de adecuación e intención comunicativa - 1957 y 1975
1983 Stephen Levinson
(Pragmática estructuralista) - Estudio de la relación entre lenguaje y contexto, abarca deixis, presuposición e implicatura.
1983 Geoffrey Leech
(Pragmática retórica) - Visión de la comunicación como problema solucionable, pragmática como forma actual de retórica.
1987 Jef Verschueren
Jef Verschueren (Perspectivismo pragmático) - Define la pragmática como perspectiva funcional que integra cognición, social y cultural, cambio radical de paradigma - 1987, 1995
1993 Jacob Mey
Jacob Mey (Nueva pragmática) - Pragmaticismo como programa de investigación que postula la autonomía pragmática ligada al contexto social y usuario.
1963 Jerrold J. Katz
(Lingüística formal/estructuralismo generativo) - Definición pragmática por oposición, explica el razonamiento contextual y la interpretación más allá de la semántica, postura crítica con la dicotomía competencia/performance
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