Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Reka Bentuk Pembelajaran – KPPB di IPGKPT - Coggle Diagram
Reka Bentuk Pembelajaran – KPPB di IPGKPT
Konsep KPPB (NPDL)
Fokus pada pembelajaran bermakna dan mendalam
Membina 6C: Kreativiti, Kolaborasi, Komunikasi, Pemikiran Kritis, Kewarganegaraan, Karakter
Elemen Reka Bentuk Pembelajaran
Amalan Pedagogi → Kaedah pelbagai, berfokuskan pelajar
Pemanfaatan Digital → ICT & platform digital menyokong PdP
Rakan Pembelajaran → Kolaborasi pensyarah, pelajar, komuniti, industri
Persekitaran Pembelajaran → Kondusif, fleksibel (fizikal & maya)
Pelaksanaan di IPGKPT
Bermula 2018 (projek rintis)
Dilaksanakan dalam kursus interdisiplin
Aktiviti PdP berbentuk kolaboratif & berpusatkan pelajar
Cabaran
Tahap penguasaan digital pensyarah tidak sekata
Infrastruktur (internet, ruang pembelajaran) kurang stabil
Perlu perubahan paradigma daripada kaedah tradisional
Impak / Keberhasilan
Pelajar lebih aktif, kreatif, dan kolaboratif
Tugas kursus lebih bermakna
Hubungan pensyarah-pelajar lebih positif
Cadangan Penambahbaikan
Latihan berterusan untuk pensyarah (digital & pedagogi)
Peningkatan kemudahan ICT & internet
Mekanisme refleksi dan maklum balas berterusan