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Diseño Curricular Conceptos Básicos - Coggle Diagram
Diseño Curricular Conceptos Básicos
La sociedad del conocimiento
Identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar.
La persona puede ejercer varios desempeños de profeciones.
Permite aprrender y comprender de manera continua
Formación docente
Recibe una capacitación teórica y práctica.
LLevó a cabo la formación de asignaturas seleccionadas.
Validó las competencias y unidades definidas para su asignatura.
Diseño curricular por conpetencias
Define perfiles profecionales y competencias.
Estructura contenidos y evalua resultados.
Analiza el contexto y las nesecidades.
Criterios de desempeño
Decide si el estudiante puede continuar con el plan de estudios.
Determina que tan preparado está un estudiante en una competencia y consecuencia.
Segundo modelo de formación por competencias
Analizan las
funciones y se desglosan en general y llega a lo más particular.
Sigue la lógica de causa efecto o problema solución.
Centrado en el ejercicio
profesional.
Modelos de diseño curricular
Construye las capacidades prácticas, generales y cognitivas.
Organizan módulos hasta completar la estructura del programa.
Realiza un análisis acompañado de las ocupaciones y necesidades de crecimiento de las personas.