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Conceptos Básicos Diseño Curricular - Coggle Diagram
Conceptos Básicos Diseño Curricular
La sociedad del conocimiento
Permite que toda persona puede ejercer varios desempeños de profesiones.
Es un proceso de aprendizaje con competencias para aprender y comprender en forma continus.
Los cambios globales exigen transformar el ser y el hacer de las instituciones
Diseño curricular por competencias.
Prioriza el saber hacer, ser y convivir.
Busca alinear los programas con las necesidades reales de los estudiantes.
Originalmente se centraba en asignaturas y saber teorico.
Rol del docente
Definio las asignaturas seleccionadas para iniciar la implementacion del modelo.
Recibieron apoyo para modificar su programa de clase, usando la matriz de competencias.
Pasa de ser transmisor a guia y mediador del aprendizaje.
Criterios de desempeño.
Se observa si esta listo para continuar su recorrido por el plan de estudios.
Pasa a ocupar un rol protagonico en su proceso de aprendizaje.
Determina que tan preparado esta un estudiante en una competencia y secuencia.
Gestion sistematica de la formacion por competencias.
Utiliza el tiempo para planear, evaluar actuar y direccionar para controlar procesos.
Se conforma un equipo y se designa los roles de coordinador, monitor, gestor de calidad etc.
Integra calidad, acreditacion y una mejora continua.
Formacion por competencias
Se analiza las funciones y desglosa u n proceso que parte de los general a lo mas particular.
Pueden ser aplicadas en diferentes contextos.
Esta centrado en el ejercicio profesional.