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EMPREGO DE ANÁFORA - Coggle Diagram

- - - - → Retoma substantivos mencionados
      - → Ex: "João estudou. Ele se saiu bem."
      - → Ex: "As crianças brincam. Elas são felizes."
    - - → Indica proximidade/distância textual
      - → Este/esta: proximidade com falante
      - → Esse/essa: proximidade com ouvinte
      - → Aquele/aquela: distância de ambos
      - → Ex: "Comprei dois livros. Este é melhor que aquele."
    - - → Introduz oração subordinada
      - → Retoma termo da oração principal
      - → Ex: "O homem que chegou é meu pai."
      - → Ex: "A cidade onde moro é grande."
    - - → Transforma em referente conhecido
      - → Ex: "Vi um carro. O carro era azul."
      - → Ex: "Comprei uma casa. A casa é antiga."
    - - → Aqui: perto do falante
      - → Aí: perto do ouvinte
      - → Ali: longe de ambos
      - → Ex: "Fomos à praia. Lá fazia calor."
    - - → Omissão do termo já mencionado
      - → Ex: "Ele comprou pão e eu [comprei] leite."
      - → Ex: "Alguns vieram, outros não [vieram]."
  - - - → Pessoais: ele, ela, eles, elas
      - → Demonstrativos: este, esse, aquele
      - → Possessivos: meu, teu, seu
      - → Relativos: que, qual, quem
      - → Ex: "Maria chegou. Ela trouxe presentes."
    - - → Lugar: aqui, ali, lá
      - → Tempo: então, depois, antes
      - → Ex: "Fomos à praia. Lá nos divertimos muito."
    - - → Sinônimos: carro → veículo
      - → Hiperônimos: rosa → flor
      - → Hipônimos: animal → cachorro
      - → Expressões referenciais: o referido, o citado
      - → Ex: "Comprei um livro. A obra é excelente."
    - - → Cardinal: um, dois, três
      - → Ordinal: primeiro, segundo
      - → Ex: "Conheci três pessoas. A primeira era simpática."
    - - → Formas verbais que retomam ações
      - → Ex: "Ele prometeu ajudar. Cumpriu o prometido."
      - → Ex: "Eles discutiram. A discussão foi acalorada."
  - - - → Ligação entre partes do texto
      - → Eliminação de repetições desnecessárias
      - → Criação de sequência lógica
    - - → Evita redundâncias
      - → Otimiza a comunicação
      - → Mantém a elegância do texto
    - - → Facilita o acompanhamento do discurso
      - → Guia o leitor na compreensão
      - → Estabelece cadeias referenciais
    - - → Enriquece a expressão
      - → Cria variedade textual
      - → Desenvolve sofisticação narrativa
  - - - → Mantém o tópico em evidência
      - → Ex: "O presidente discursou. Ele falou sobre economia."
      - → Ex: "A empresa cresceu. Ela expandiu seus negócios."
    - - → Introduz novos tópicos
      - → Ex: "Falamos sobre política. Agora, vamos ao esporte."
      - → Ex: "Discutimos o problema. Quanto à solução..."
    - - → Estabelece relações entre elementos
      - → Ex: "Alguns gostam, outros não."
      - → Ex: "Este é bom, aquele é melhor."
    - - → Salienta elementos importantes
      - → Ex: "Isto sim que é qualidade!"
      - → Ex: "Isso que eu chamo de perseverança!"
  - - - → Criação de ritmo narrativo
      - → Desenvolvimento de personagens
      - → Construção de diálogos
      - → Ex: "Ele a amava. Ela o sabia."
    - - → Objetividade informativa
      - → Clareza na exposição
      - → Economia de palavras
      - → Ex: "O acidente ocorreu ontem. O motorista sobreviveu."
    - - → Precisão conceitual
      - → Coesão argumentativa
      - → Formalidade linguística
      - → Ex: "O autor propõe uma teoria. Esta baseia-se em..."
    - - → Persuasão sutil
      - → Criação de slogans
      - → Memorização de mensagens
      - → Ex: "Você merece. Você pode. Você consegue."
  - - - → Dúvida sobre o referente
      - → Ex: "João encontrou Pedro quando ele saía." (quem saía?)
      - → Correção: "Quando João saía, encontrou Pedro."
    - - → Ausência de antecedente claro
      - → Ex: "Eles disseram isso." (quem são "eles"?)
      - → Correção: "Os professores disseram isso."
    - - → Muita distância entre anáfora e antecedente
      - → Ex: "O livro... [3 parágrafos]... Ele era interessante."
      - → Correção: Repetir o referente ou reorganizar o texto
    - - → Múltiplos antecedentes possíveis
      - → Ex: "Paulo viu Carlos quando ele chegou." (quem chegou?)
      - → Correção: "Quando Paulo chegou, viu Carlos."
  - - - → Certificar-se do referente claro
      - → Manter proximidade entre termos
      - → Evitar ambiguidades
    - - → Alternar tipos de anáfora
      - → Usar sinônimos estratégicos
      - → Combinar com outros recursos coesivos
    - - → Manter a linha de raciocínio
      - → Seguir a progressão temática
      - → Garantir continuidade lógica
    - - → Verificar as referências
      - → Testar a compreensão
      - → Corrigir ambiguidades
  - - - → "O homem abriu a porta. Ele entrou silenciosamente."
      - → "A cidade dormia. Suas luzes bruxuleavam."
    - - → "A paisagem era bela. Suas cores vibrantes encantavam."
      - → "O palácio impressionava. Sua arquitetura era majestosa."
    - - → "O projeto é viável. Sua execução trará benefícios."
      - → "Os dados comprovam. Eles demonstram a eficácia."
    - - → "Pegue o livro. Abra-o na página 10."
        
        "Siga as instruções. Elas garantirão o sucesso."
  - - - → Referência a elemento anterior
      - → Retomada do já mencionado
      - → Ex: "Maria chegou. Ela trouxe flores."
    - - → Referência a elemento posterior
      - → Antecipação do que será dito
      - → Ex: "Isto é importante: estude muito."
    - - → Anáfora: look back (olhar para trás)
      - → Catáfora: look ahead (olhar para frente)