Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่8การรวบรวม เรียบเรียงสารสนเทศ เป็นเอกสารวิชาการในรูปแบบมาตรฐาน -…
บทที่8การรวบรวม เรียบเรียงสารสนเทศ เป็นเอกสารวิชาการในรูปแบบมาตรฐาน
ความสำคัญ
พัฒนาความรู้และทักษะนักศึกษา
ฝึกการอ่าน วิเคราะห์ และเรียบเรียงข้อมูล
เรียนรู้การอ้างอิงและการเขียนตามมาตรฐาน
ประเภทของรายงานเชิงวิชาการ
รายงาน (Report) – ใช้ประกอบการเรียน ผลการทดลอง การสังเกต ฯลฯ
ภาคนิพนธ์ (Term Paper) – ขอบเขตกว้าง ลึกซึ้ง ใช้เวลาค้นคว้ามากกว่า
ขั้นตอนการทำรายงาน
เลือกหัวข้อ / กำหนดชื่อเรื่อง
กำหนดวัตถุประสงค์
สำรวจ รวบรวม และบันทึกข้อมูล
ส่วนประกอบของรายงาน
ตอนต้น (ส่วนนำ) : ปกนอก ปกใน คำนำ สารบัญ สารบัญตาราง/ภาพ
ตอนกลาง (เนื้อเรื่อง) : เนื้อหาตามโครงเรื่องหรือสารบัญ
ตอนท้าย : บรรณานุกรม ภาคผนวก ข้อเสนอแนะ
การเขียนบรรณานุกรม
• เรียงตามลำดับอักษรชื่อผู้แต่ง (ก-ฮ / A-Z)
ถ้าไม่มีชื่อผู้แต่ง → เรียงตามชื่อเรื่อง
ถ้าผู้แต่งคนเดียวกันหลายงาน → เรียงตามปี