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INNOVACIÓN - Coggle Diagram

- - - - Destaca el papel de las , liderazgo y comunicación.
        La innovación se difunde por intercambio entre pares (comunidades de aprendizaje/trabajo colaborativo)
        El docente adquiere mayor rol pero aun depende de expertos externos
        Ventaja: facilita difusión y apropiaciones social de la innovación.
        Limitaciones: la innovación sigue llegando desde afuera del sistema.
    - - Centrado en el docente y comunidad educativa.
        El consultor externo acompaña, pero no sustituye al profesor.
        El docente se convierte en agente activo: identifica necesidades e inicia cambios.
        Ventaja: fomenta la participación, apropiación y sostenibilidad.
        Limitaciones:Requiere apoyo institucional y recursos.
    - - Inspirado en ciencia, tecnología e industria, especialistas investigan, diseñan y difunden la innovación.
        El docente es receptor pasivo, ejecuta decisiones de expertos.
        Ventaja: Aportar institucionalidad y evidencia científica.
        Limitaciones: Visión paternalista sin protagonismo docente.
      - Investigación exógena:Son factores externos que influyen en el contexto escolar.