Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

SISTEM PENCERNAAN MANUSIA | SAINS | BAB 3 (3.3) | TINGKATAN 2 | KUMPULAN 7…

- - - - https://www.canva.com/design/DAG6yQqqRDY/vp9HcF3WHjPOKEFIkNE9Cg/edit?utm_content=DAG6yQqqRDY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
      - https://www.capcut.com/editor/C9527ED9-BC37-4835-A684-E904EDFCBB58?from_page=work_space&start_tab=video&enter_from=draft&__action_from=recent&workspaceId=7589878695041531925&spaceId=7589878413599704065&draftIdc=1&__from_page=work_space
    - - https://wordwall.net/resource/104905223/sistem-pencernaan-manusia
- - - - APPLY/MENGAPLIKASI
        
        Murid dapat melabel organ pencernaan pada rajah kosong dan mengaplikasikan konsep pencernaan dalam memilih makanan yang sihat untuk kesihatan sistem pencernaan mereka.
      - ANALYZE/MENGANALISIS
        
        Murid dapat membandingkan pencernaan fizikal dan pencernaan kimia serta menganalisis akibat kekurangan enzim terhadap proses pencernaan.
      - UNDERSTAND/MEMAHAMI
        
        Murid dapat memahami dan menjelaskan semula aliran makanan melalui salur pencernaan.
      - EVALUATE/PENILAIAN
        
        Murid dapat menilai kepentingan amalan pemakanan seimbang terhadap sistem pencernaan dan memberi hujah mengapa amalan pemakanan perlu dijaga dengan baik.
      - REMEMBER/MENGINGAT
        
        Murid dapat mengingati organ yang terlibat dalam sistem pencernaan.
      - CREATE/MENCIPTA
        
        Murid dapat menentukan diagram sistem pencernaan manusia dengan betul.
- - - - Wan (teruja): Mak, Wan dah dapat bayangkan macam mana nasi yang Wan makan tadi - dari mulut, kemudian hancur dalam perut, diserap di usus kecil, dan akhirnya yang tak berguna diproses di usus besar!
        Mak (bangga): Pandai anak mak! Jadi, lepasni bila makan, jangan memilih tau. Semua makanan ada peranan penting –
        ada yang jadi tenaga, ada yang bantu badan sihat.
        Wan (senyum): Betul mak! Mulai hari ni, Wan nak hargai setiap makanan yang mak masak. Sebab dalam badan kita,
        semuanya ada kerja masing-masing.
        Mak: Bagus, Wan. Ingat ya, badan sihat bermula daripada
        makanan yang kita makan.
      - SITUASI 3
    - - Usus Besar (tenang): Hai, aku usus besar. Aku kat sini tak serap zat, tapi aku serap air. Bila semua dah selesai, baki kau akan jadi… najis. Lalu, akan ku hantar ke rektum iaitu tempat penyimpanan najis sebelum dikeluarkan ke dubur.
        Nasi (redha): Ooo, rupanya bukan semua orang dapat jadi tenaga. Ada yang berakhir di sini.
        Usus Besar (tersenyum): Betul. Tapi itu pun penting – supaya badan kekal sihat.
    - - Usus Kecil (bijak): Selamat datang! Aku usus kecil, tempat paling sibuk. Kat sini, enzim Lipase akan uraikan lemak kau dan kemudian akan aku serap semua zat seperti karbohidrat, protein, lemak – masuk dalam darah.
        Nasi (bangga): Jadi akhirnya aku berguna lah?
        Usus Kecil: Ya! Kau akan jadi tenaga untuk otot, otak, dan seluruh badan.
    - - Perut (garang tapi mesra): Hoi, siapa datang ni?
        Nasi (gentar): Saya… nasi, tuan. Saya dah dikunyah.
        Perut: Bagus! Di sini, aku ada jus gastrik dan enzim Protease. Aku akan hancurkan protein kau pula sampai jadi cecair pekat, supaya mudah diserap.
        Nasi (menjerit manja): Alamak! Tapi kalau itu kerja tuan, saya rela. Demi beri tenaga pada badan!
    - - Nasi: Eh, aku kat mana ni?
        Mulut (ceria): Selamat datang ke mulut! Di sinilah perjalanan kau bermula. Aku akan
        kunyah kau jadi kecil-kecil dengan gigi aku, dan air liur aku ada enzim yang bernama Amylase untuk pecahkan kanji.
        Nasi (geli-geli): Hahaha, Jadi aku takkan kekal bentuk cantik ni ya?
        Mulut: Betul! Sebab aku nak hantar kau ke tempat seterusnya melalui esofagus, iaitu PERUT!
      - SITUASI 2
    - - Mak: Wan, kenapa termenung makan nasi tu? Sedap tak masakan mak hari ni?
        Wan: Sedap, mak… tapi Wan terfikir. Lepas kita telan nasi ni, apa jadi ya? Macam mana nasi ni boleh jadi tenaga?
        Mak (tersenyum): Bagus soalan tu! Sebenarnya nasi yang Wan makan ni akan melalui satu perjalanan dalam badan. Nama dia sistem pencernaan.
        Wan (teruja): Sistem pencernaan? Kak, Kakak tahu ke sistem pencernaan tu apa?
        Kak Ros : Sistem pencernaan ni ialah proses pemecahan molekul makanan yang besar kepada molekul yang lebih kecil untuk diserap ke dalam badan.
        Wan : Ohhh, faham. Pencernaan ni ada banyak jenis ke?
        Kak Ros: Iya, pencernaan ni ada 2 jenis, iaitu pencernaan fizikal & pencernaan kimia. Pencernaan fizikal ialah pengunyahan oleh gigi dan dalam perut manakala pencernaan kimia ialah melibatkan tindakan enzim dan bahan kimia.
        Mak: Betul! Bayangkan nasi tu umpama seorang pengembara yang nak melalui satu perjalanan panjang dalam badan kita. Mula-mula masuk mulut, lepas tu lalu esofagus masuk ke perut, kemudian jalan jauh menuju ke dalam usus.
      - SITUASI 1
- - - - Kesukaran dalam menghasilkan grafik, animasi dan pergerakan yang sesuai.
  - - - Mengimbangkan antara unsur pembelajaran dan hiburan.
  - - - Menyesuaikan audio dengan visual agar selari dengan jalan cerita.