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Evaluación Educativa - Coggle Diagram
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Evaluación Educativa
Enfoque Tradicional
- Definición: Medición del aprendizaje centrada en la memorización y reproducción de contenidos
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- Exámenes finales estandarizados
- Calificación numérica o letras
- Poca retroalimentación para mejorar
- No considera habilidades ni actitudes
Elementos de Transición
- Definición: Proceso continuo de evaluación para mejorar el aprendizaje
- Retroalimentación constante
- Identificación de debilidades y fortalezas
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- Técnicas: Observaciones, preguntas, autoevaluación
- Función: Informar al estudiante para orientar y mejorar su proceso
- Tipos: Oral, escrita, inmediata, constructiva
Enfoque por Competencias
- Definición: Evaluación centrada en la aplicación efectiva de conocimientos, habilidades y actitudes en contextos reales
- Evaluación continua y contextualizada
- Basada en evidencias y desempeño auténtico
- Uso de instrumentos variados
- Instrumentos de Evaluación
- Rúbricas: Criterios claros y niveles de desempeño
- Portafolios: Colección organizada de trabajos del estudiante
- Proyectos auténticos: Resolución de problemas reales o simulados
- Listas de cotejo, diarios, presentaciones
- Valorar capacidades integrales
- Fomentar autonomía y reflexión
- Promover aprendizaje significativo