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ALFABETIZACIÓN DIGITAL 2020-12-Alfabetizacion-digital-3, REFERENCIAS…

- - - - • Utilizar la videollamada para mantenerse en contacto con familiares.
        • Usar las redes sociales para conectar con amigos.
        • Buscar recetas de cocina o cualquier tipo de información.
        • Realizar compras en línea.
        • Usar la banca electrónica para realizar pagos y gestionar finanzas.
    - - • Utilizar plataformas como Google Classroom, Canva o Microsoft para acceder a materiales de clase o enviar tareas.
        • Analizar la fiabilidad y credibilidad de las fuentes web antes de incorporarlas a los trabajos.
        • Usar PowerPoint para crear presentaciones.
- - - - Saber cómo comportarse en el entorno digital; desde la netiqueta hasta la protección y privacidad de nuestros datos.
      - Entender cómo se expresa y transmite la cultura de internet a través de fenómenos como los memes, los emojis y los gifs animados.
  - - - Entender conceptos como el etiquetado, los hashtags y el compartir.
      - Tener la capacidad de utilizar una serie de dispositivos, plataformas de software e interfaces.
  - - - Respetar los derechos de autor y comprender los conceptos de remezcla y reutilización.
  - - - Conocer la finalidad de las distintas herramientas en línea y sus diferencias o similitudes.
      - Conocer las normas de comunicación y las expectativas de las distintas herramientas en línea.
  - - - Reflexión sobre el propio aprendizaje en los espacios digitales.
      - Formar parte de una comunidad online.
  - - - Pensar de forma imaginativa y crítica sobre cómo creamos y compartimos el conocimiento utilizando las tecnologías digitales.
  - - - Saber buscar con eficacia.
      - Ser capaz de distinguir las fuentes creíbles de las menos creíbles.
  - - - Participar en movimientos sociales o en el proceso democrático en línea.