Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Pendekatan, Strategi, Model, dan Metode untuk Pembelajaran PKn di SD dan …

- - - - konsep belajar yang menghadirkan dunia nyata ke
        dalam kelas
    - - pembelajaran yang berlandaskan kaidah-kaidah keilmuan
    - - pendekatan pembelajaran yang memiliki arti Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
- - - - menempatkan siswa sebagai subjek utama dalam proses pembelajaran.
    - - siswa didorong untuk belajar melalui keterlibatan aktif mereka sendiri dengan konsep-konsep dan
    - - pendekatan yang menekankan
        kolaborasi antar siswa dalam kelompok kecil
- - - - model pembelajaran yang
        berbasis pemecahan masalah,
    - - model pembelajaran yang menggunakan proyek sebagai sarana pembelajaran untuk mencapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
    - - model pembelajaran dengan membentuk kelompok-kelompok kecil yang saling bekerja sama dan diarahkan oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
    - - model pembelajaran yang menggunakan literasi berbahasa untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan
- - - - menekankan penyampaian informasi secara lisan dari guru
    - - metode mengajar yang bersifat langsung
        karena pembelajarannya terjadi dialog antara guru dan siswa
    - - digunakan guru untuk menanamkan nilai dan moral kepada peserta didik melalui kisah dengan tokoh atau karakter tertentu
    - - guru memberi tugas tertentu kepada peserta didik dalam waktu yang telah ditentukan dan peserta didik mempertanggungjawabkan tugas yang dibebankan kepadanya
    - - metode yang mendorong terjadinya pertukaran ide, pendapat, serta informasi antara pendidik dengan peserta didik maupun antar peserta didik itu sendiri
    - - metode yang dapat membangkitkan motivasi
        sekaligus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi siswa