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travail avec un public adolescent - Coggle Diagram
travail avec un public adolescent
Définition & caractéristique
entre l’enfance et l’âge adulte
Estime de soi
Puberté : physique & psychique
développement cognitif (Piaget )
Identité
Personnelle
Sociale
Latin : de adolescere, grandir
Plasticité cérébrale
Levier
Participation aux instances
Empathie
Logique
Esprit critique
Pensée abstraites
Raisonnement
Responsabilité
Métacognition
Comportement social
Phase d'opposition
Phase d'affirmation
Phase d'insertion
Compétence psychosociale
Avoir une pensée créative
Avoir de l'empathie pour les autre
Apprendre à prendre des décisions
Habile dans les relations interpersonnelles
Savoir communiquer efficacement
Avoir un pensée critique
Savoir gérer son stress
Apprendre à résoudre des problèmes
Savoir gérer ses émotion
Avoir conscience de soi
Freins
Émotions
Culture ≠ ados non inclus dans la pédagogie
Avancée ≠ jugement
Groupe
Malentendu
Maturité
Culture
Autonomie
Communication