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UNA ÉPOCA ENTRE DOS EDADES - Coggle Diagram
UNA ÉPOCA ENTRE DOS EDADES
CONDICIONES PARA UN CAMBIO
Desarrollo de
Modelos Políticos
Una
Economía comercial y financiera
Sectores sociales desligados del trabajo de la tierra
Los
Movimientos Intelectuales
: como el Humanismo o la Ilustración
LOS AVANCES DE LA CIENCIA
Se sentaron las bases del
Método Científico
Daniel Grabiel Fahreinheit, inventó el
Termómetro de mercurio
Anders Celsius, estableció la
Escala Centígrada de la temperatura
Carl von Linneo, ideó la
Taxonomía de los Vegetales
Antonie Lavoisier, analizó la
Composición del Aire
Alessandro Volta, inventó la
Pila eléctrica
Bemjamin Franklin, descubrió el
Pararrayos
ILUSTRACIÓN
Movimiento Intelectual
Está basado en la
RAZÓN
Movimiento Reformista
que afecta a la
Sociedad, Política, Cultura, Pensamiento, Economía...
Europa del
Siglo XVlll
Optimista, que
confiaba en el futuro
. Importancia a la educación y pedagogía, desde un punto de vista
Elitista
.
CARACTERÍSTICAS
Las Luces
La
Razón
alumbraba las tinieblas y los errores de la Sociedad.
El
Raciocinio
era el fundamento para superar prejuicios y dogmas sobrenaturales (religiones).
El Progreso
Desarrollo de los conocimientos
Dominio de la naturaleza, creación de bienestar y riqueza.
La felicidad
Considerada derecho individual y aspiración social.
PENSADORES ILUSTRADOS
La Ilustración despertó una mayor
Actitud intelectual crítica
Los siguientes ilustrados, fueron el
eslabón intelectual
, que conformó la Ilustración.
John Locke
El filósofo británico, defendió la existencia de derechos comunes a todas las personas:
El derecho a la vida, a la libertad y a la propiedad.
Montesquieu
Criticó la concentración de poderes propia de la monarquía absoluta.
Propuso una monarquía moderada, con separación de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.
Voltaire
Criticó el fanatismo religioso y la jerarquía de la Iglesia, y propuso una religión individualista
Fue partidario del
Despotismo Ilustrado
, aunque defendió los derechos civiles individuales y la justicia.
Rousseau
Defendió que la soberanía estuviese en manos del pueblo y no del rey.
Abogó por la
Democracia
, y la voluntad general del pueblo soberano.
LA DIFUSIÓN DE LA ILUSTRACIÓN
Las ideas ilustradas circularon a través de la prensa y los libros, sobre todo gracias a la
Enciclopedia
, que sintetizó todo el conocimiento de la época.
La Ilustración, también se difundió en las
tertulias
de la alta nobleza y la alta burguesía.
Se crearon
sociedades de lectura
y la intelectualidad se reunía en las
academias.
PENSADORAS ILUSTRADAS
Buscaron dignificar su situación de desigualdad con respecto de los hombres a partir del
progreso y el raciocinio.
Emilie du Chatelet
Difundió las ideas de Isaac Newton traduciendo sus obras al francés.
Además, Chatelet frecuentó a los científicos de la época y trabajó con Voltaire.
María Gaetana Agnesi
Matemática y lingüista, hablaba varios idiomas y publicó diferentes libros de cálculo.
Sus obras se utilizaron para la enseñanza matemática, e impartió clases en la Universidad de Bolonia.
Mary Wolllstonecraft
Filósofa y escritora británica, escribió una obra pionera del
feminismo
,
"Vindicación de los derechos de la mujer"
.
Concienció sobre a la subordinación de las mujeres respecto los hombres, por las diferencias en educación.
LA CRÍTICA AL ANTIGUO RÉGIMEN
Gracias el
Parlamentarismo y la Ilustración
, Europa se transformó del
Antiguo Régimen
.
Los ilustrados realizaron críticas hacia determinados aspectos que dieron paso al
Liberalismo
:
La Desigualdad jurídica de la sociedad estamental
(estamentos privilegiados)
Los
siervos
Personas sometidas a un Señor
Los
súbditos
Debían obediencia y lealtad a un monarca
La pervivencia de una economía feudal
El poder de las Monarquías y de la Iglesia
La pervivencia del régimen señorial
EL DESPOTISMO ILUSTRADO
Variante de la Monarquía absoluta, que promovía reformas de acuerdo a la Ilustración.
"Todo para el pueblo, pero sin el pueblo"
Reformas propuestas:
Económicas
Se mejoraron las vías de comunicación, la agricultura, la artesanía y el comercio.
Para incrementar la
recaudación de impuestos
.
Políticas
Se fomentó la autoridad de los monarcas.
Se restaron las competencias de los Parlamentos
Regalistas
Apropiación de privilegios de la Iglesia.
Designación de obispos, reducir las exenciones fiscales del clero...
Culturales y educativas
Se cultivaron las ciencias y las artes mediante la creación de Academias
Se instruyó a los trabajadores y trabajadoras manuales.
LIBERALISMO POLÍTICO
Defendió un orden social y político alternativo al del Antiguo Régimen
Se basaba en los siguientes principios:
La igualdad de las personas ante la ley
La existencia de derechos individuales inalienables
Establecimiento de libertad de prensa, imprenta, cátedra y reunión
La división de los poderes
Ejecutivo
Ejercido por el Gobierno
Legislativo
Ejercido por el Parlamento
Judicial
En manos de los tribunales
La separación de la Iglesia y el Estado
La soberanía reside en la Nación
Las personas dejarían de ser
siervas
, para pasar a ser
ciudadanas
Tienen todos los derechos y deberes establecidos por ley.
Liberalismo Moderado
Defendió el
sufragio censitario
, las personas eran las únicas que tenían derecho al voto.
Liberalismo Radical
Era democrático, al ser partidario del
sufragio universal masculino
.
LIBERALISMO ECONÓMICO
Defendían la propiedad individual y una mayor libertad para comerciar
Libre mercado y Propiedad Privada
Ley de la oferta y demanda