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Elementos básicos del trabajo cooperativo y colaborativo - Coggle Diagram
Elementos básicos del trabajo cooperativo y colaborativo
Conceptos
Estrategia pedagógica basada en el trabajo en equipo.
Los estudiantes aprenden juntos y se ayudan mutuamente.
Trabajo colaborativo: del latín collaborare = trabajar unidos.
RAE (2020): trabajar con otro o ayudarlo en una obra.
Filosofía de interacción → no solo técnica.
BENEFICIOS
Favorece participación y motivación.
Desarrolla competencias sociales y cognitivas.
Promueve convivencia armónica y respeto.
Potencia habilidades múltiples según capacidades.
Prepara para la sociedad futura: colaborativa, crítica y solidaria.
Teorías que lo sustentan
Howard Gardner – Inteligencias múltiples: talentos diversos enriquecen el aprendizaje.
Lev Vygotsky – Teoría sociocultural: Zona de Desarrollo Próximo; aprendizaje por interacción social.
Jean Piaget – Teoría genética: aprender implica manipular, construir, interactuar.
David Ausubel – Aprendizaje significativo: relacionar lo nuevo con lo previo.
Albert Bandura – Aprendizaje social: observación, imitación y motivación.
Benjamin Bloom – Taxonomía: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
Johnson & Johnson – Interdependencia positiva: éxito grupal depende de cada miembro.
Neo-piagetiana (Escuela de Ginebra): el conflicto cognitivo es social → negociación y consenso.
Cognición situada: conocimiento anclado al contexto social y cultural.
CARACTERISTICAS
Los estudiantes son actores activos del aprendizaje.
Se construye conocimiento de forma colectiva.
Se basa en la interdependencia positiva.
Impulsa:
Responsabilidad compartida.
Pensamiento crítico.
Compromiso y apertura mental.
Autogestión de saberes.
Rol docente
De transmisor a mediador/facilitador.
Organiza equipos heterogéneos.
Promueve cooperación y respeto.