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Planteamiento del problema. - Coggle Diagram
Planteamiento del problema.
I. Concepto de planteamiento del problema
Es el proceso de definir con claridad lo que se quiere investigar, especificando el problema central y sus dimensiones (Ríos Ramírez, 2017, p. 28).
Se trata de explicitar qué cosa es lo que se quiere investigar, expresado de forma clara y comprensible (TS4, 2025, p. 3).
II. Importancia del planteamiento en la investigación
Permite que la investigación sea viable, realista y relevante para la disciplina o contexto social en el que se enmarca (TS4, 2025, p. 4).
Es el paso inicial que orienta todo el proceso metodológico, asegurando coherencia entre objetivos, hipótesis y métodos (Ríos Ramírez, 2017, p. 29).
III. Aspectos principales que lo conforman
a. Descripción o diagnóstico del problema
Se identifica la situación a estudiar, sus causas y consecuencias (Ríos Ramírez, 2017, p. 29).
Ejemplo: aumento de la violencia juvenil asociado al deterioro económico.
b. Formulación del problema
Expresarlo en forma de pregunta de investigación clara, pertinente y viable (Ríos Ramírez, 2017, p. 31).
Debe ser realista y no demasiado general (TS4, 2025, p. 5).
c. Delimitación del problema
Especificar espacio, tiempo y población para hacerlo investigable (TS4, 2025, p. 7).
Ejemplo correcto:
Espacial: Universidad de EI Salvador
Temporal: Ciclo 11-2025
Social: Estudiantes de primer año de Matemática.
IV. Ejemplos e ideas de apoyo
Tema amplio: La delincuencia → delimitado: La delincuencia juvenil femenina en barrios marginales del oeste de Caracas durante 1999 y su relación con el consumo de drogas (Ríos Ramírez, 2017, p. 15).
Tema educativo: Uso de plataformas digitales en el aprendizaje → delimitación espacial: Facultad de Ciencias Naturales y Matemática, UES; temporal: Ciclo II-2025; social: estudiantes de primer año de Matemática (TS4, 2025, p. 8).