Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่4 บทที่5 บทที่6 ดช ณัฐพงษ์ วงค์จันทร์ เลขที่3 - Coggle Diagram
บทที่4 บทที่5 บทที่6
ดช ณัฐพงษ์ วงค์จันทร์ เลขที่3
บทที่5
5.1 องค์ประกอบของไอโอที
1 อุปกรณ์ไอโอที(IOT devic)
2 อุปกรณ์เกตเวย์(gateway)
3 เครื่องบริการ(broker)หรือโบรกเกอร์(broker)
4 อุปกรณ์ฝั่งผู้ใช้ (user device)
5.2 กรณีศึกษาการพัฒนาแอปพลิเคชั่นไอดอท์ ” ระบบ
รดน้ำต้นในอัตโนมัติ ”
การศึกษาความต่องการ
การออกแบบ
การสร้างแอปพลิเคชั่น
การทดสอน
บทที่6
6.3 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
1 การทำธุรกรรมโดยตรงระหว่างผู้ขายและผู้ซื้อ
2 การทำธุรกรรมโดยผ่านผู้ให้บริการ
6.2 เหตุผลวิบัติ
เหตุผลวิบัติแบบเป็นทางการ เกิดจากการใหเหตุผลทีใซหลักครรกะไม่ถูกต้อง แต่เรียนอยู่ในรูปแบบที่เป็น ท่างการทำให้ดูสมเหตสมผล ตัวอย่างเหตุผลวิบัติแบบเป็นทางการ
2 เหตุผลวิบัติแบบไม่เป็นทางการ เกิดจากการให้เหตุผลที่ ไม่เกียวชข้องกับการใช่กลักตรรกะในการพลารณาแคเป็นการสันนิษฐาน หรือเลามสำนวน ซึงเกิดจากการใช่ภาษาซักนาให้เกิดความเข้าผิด เช่น การพูดกำกวม หรือการพูดมากเกินความว่าเป็น
6.3.3 ข่าวลวงและผลกระทบ
สร้างความหวาดกลัว
สร้างความเกลียดซั่ง
ส่งต่อกันมาผ่านเครือขายทางสังคม
ไม่ระบุแหล่งที่มา
ขยายความต่อจากอคติของคนทั่วไปที่มีอยู่ก่อนแล้วเพื่อหวังให้ตนเองได้รับผลประโยชน์ หรือใช่เพื่อโจมตีคู่แข่ง
6.3 2 การรู้เท่าทันชื่อ
ระดับที่1 ผู้รับสื่อตระหนักถึงความสำคัญของการเลือกและ จัดสรรเวลาในการใช่สื่อต่างๆ
ระดับที่2 ผู้รับสื่อสามารถเรียนรู้ทักษะการรับสื่อแบบ วิพากษ์ สามารถวิเคราะห์ และตั้งคำถามว่าสือถูกสร้างขึ้นได้อย่าางไร และมีความน่าเชื่อถือหรือไม่
ระดับที่3 ผู้รับสือสารวิเคราะห์รู้ทักษะการรับสื่อในเขิง สังคม การเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมอย่างสร้างสรรค์จนน้ำไปสู่การสร้างเวทีทางสังคม
6.4 คฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
การเข้าถึงข้อมูลโดยไม่ชอบ
พ.ร.บ
6.1 การประเมินความน่าเชื้อถือของข้อมูล
การนำเสนอ[presentaion]
ความสัมพันะธ[relevance]
วัตถุประสงค์[objectivity]
วิธีการ(method]
แหล่งที่มา[provenance
wan[timeliness]
6.5 การใช้งานลิขสิทธิ์ที่เป็นธรรม
ไม่เป็นธรรม
การดาวน์โหลดเพลงผู้อื่นไปขาย
ผู้สอนถ่ายเอกสารหนังสือเรียนเพื่อขายกับผู้เรียนจำนวน มาก ทำให้เจ้าของสัขสิทธิสูญเสียรายได้
ผู้นำไปใช้มิเจตนาทอริต โดยการนำงานทิ่มีลิขสิทธ์ ไปใช้โดยไม่อ่างอิงหรือใช้ในลักษณะที่ทำให้ผู้อื่นเข้าใจผลงาน
งานลิขสิทธิ์เป็นของตน
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบทดลองใช้ [shareware] อย่างต่อเนื่อง แม้ว่าจายุการใช้งาน
เป็นธรรม
การวิจัยหรือศักษางานงาน โดยไม่แสวงหาคา ไร เซนนักเรียยนสำเนาข้อความบางส่วนในบทความเพื่อแบบฝึกหัด
การนำงานลิขสิทธิ์มาใช้เพื่อสังคมโดยคัดลอก ปรับเปลี่ยนเพิ่มเติมส่งใหม่ และมิการอ่างอังในงานวิจัยเพื่ออธิบาย
ความคิดเห็นของผู้เขียน
การเสนอรายงานหรือติชมวิจารณ์แนะนำ โปรแกรม
คอมพิวเตอร์ ในปริมาณที่สมควรและมีการอ่างอัง
การรายงานข่าว งานวรรรกรรมที่ดีเพื่อวางจำหน่าย ที่รายงานไม่เกิน 1086 หรือ 100% คา และใช้ภาพไม่เกินธิภาพ และมีการอ่างอิง ซึ่งเป็นการใช่งานในปริมาณพอสมควร คือจ่าเป็นการใช้งานที่เป็นธรรม
การรายงานข่าวโดยใช้มิวสิกวีดีโอประกอบไม่เก็บ10%
หรือไม่เกิน30 วินาทิของผลงานนั้นโดยมีการอ่างอิงเจ้าของผลงาน
การคัดลอกคำกล่าวหรือบทความโดยย่อ และมีการอ่างอิงในรายการข่าว
การสำเนาคอมพิวเตอร์ที่มีไว้จำหน่ายสามารถสำรองไว้เพื่อป้องกันการสูญหาย
การทซ่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ทิสร้างขึ้นโดยไม่ได้แสวงหากำไร ซึงเจ้าของลัขสิทธิ์เปิดโอกาสให้
สาธารณชนทำซ้ำโดยไม่คิดมูลค่า
ผู้สอน ทำซ้ำ ตัดแปลงผลงานเพื่อประกอบการสอน แจก จ่ายจำนวนจำกัด เพื่อประโยชน์ในการเรียนการสอน และการอ้างอิงเจ้าของลิขสิทธิ์โดยไม่แสวงหากำไร
บทที่ 4 การประมวณผลข้อมูล
4.1 ข้อมูลดิมิชัยไปกว่าครึ่ง
4.2 การนำข้อมูลมาใช่แก่ปัญหา
การนิยามปัญหา
การวิเคราะห์ปัญหา
การรวบรวมข้อมูล
การเตรียมข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล
การนำเสนอข้อควา