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GAMIFICATION E PEDAGOGIA, ISPIRAZIONE, COMPORTAM,ENTALISMO, TASSONOMIE,…
GAMIFICATION E PEDAGOGIA
HA FINALITA'DI MOTIVARE L'APPRENDIMENTO
FA PARTE DELLE TEORIE PSICOLOGICHE SULLA MOTIVAZIONE
COGNITIVISMO
COMPORTAMENTALISMO
ISPIRAZIONE
MOTIVAZIONE
APPRENDIMENTO
COMPORTAM,ENTALISMO
RINFORZO POSITIVO
MOTIVAZIONE ESTRINSECA
AD UNO STIMOLO CORRISPONDE UNA CONSEGUENZA
ZICHERMANN
4 CATEGORIE DI RICOMPENSA
STATUS
ACCESSO
POTERE
OGGETTI
TASSONOMIE
PER LA COSTRUZIONE DI PERCORSI GAMIFICATI
BLEN
TIPOLOGIE DI GIOCHI
BARTLE
TIPOLOGIE DI GIOCATORI
ESPLORATORI
SOCIALIZZATORI
KILLER
REALIZZATORI
COGNITIVISMO
MOTIVAZIONE INTRINSECA
LE INFO VENGONO IMMAGAZZINATE NELLA MLT PER ESSERE RIUTILIZZATE
TEORIA DELL'AUTODETERMINAZIONE
COMPETENZA
ZONA DI SVILUPPO PROSSIMALE
AUTONOMIA
IL DISCENTE E'ATTIVO
RELAZIONI
RAPPORTI INTERPERSONALI
LA GAMIFICATION DA'L'OPPORTUNITADI COSTRUIRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZABILI