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La passation de l'épreuve d'expression orale - Coggle Diagram
La passation de l'épreuve d'expression orale
10 commendements
Tu formuleras clairement les consignes
en les expliquant au besoin.
Tu ne dépasseras pas le temps imparti, ni ne le raccourciras
Tu respecteras le même barème pour chaque candidat
Tu choisiras un domaine adapté à chacun.
Tu ne t’écarteras pas de ton guide d’entretien.
Tu observeras avec bienveillance mais objectivité.
Tu poseras tes questions sans induire de réponse toute faite.
Tu ne laisseras pas dévier l’entretien.
Tu feras passer l’examen avec un collègue pour une double évaluation.
Si c’est impossible,
tu l’enregistreras et le feras écouter pour une double évaluation
Identifier les qualités d'une épreuve d'expression orale
Critères qualité d'une évaluation
Validité
(contenu)
Évaluer ce qui est censé être évalué
Adapter les supports et tâches
Procédure valide et temps de passation identiques
Fidélité
Mesure stable et constante
Faisabilité
Réalisation possible dans les conditions données
Objectivité
Résultats indépendants de l'examinateur ou du moment
Équité
Égalité des chances pour tous les candidats
Faire passer une épreuve d'expression orale
Rôle du
guide d'entretien
pour uniformiser le processus
Structurer l'épreuve
avec un axe clair et des questions spécifiques
Importance de l'
organisation spontanée du discours à l'oral
Créer un environnement de
conversation naturelle
Importance de l'
adaptation des questions
pour éviter un échange artificiel
Éviter de fournir des réponses ou des indices
Résister à la tentation de suivre la conversation hors sujet
Clarté des consignes :
reformuler si nécessaire pour assurer la compréhension
Adapter son comportement
aux différents rôles et fonctions
Évolution des rôles
Changement de perspective depuis les années 90
CECR et ses impacts sur l'évaluation
Rôles multiples : concepteur, correcteur, enseignant, examinateur, etc.