Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Cách tiếp cận phát triển - Coggle Diagram
Cách tiếp cận phát triển
QUAN ĐIỂM
Chương trình là một quá trình, Giáo dục là sự phát triển
Giáo dục là một quá trình phát triển, tiếp diễn liên tục suốt đời, góp phần phát triển mọi năng lực tiềm ẩn của con người.
Hướng tới phát triển những phẩm chất và năng lực của người học thông qua các kiến thức, kĩ năng cơ bản, thiết thực, hiện đại
CHÚ TRỌNG
Đến sự hiểu biết, năng lực của học sinh hơn là truyền đạt kiến thức thụ động
Đáp ứng tối đa nhu cầu, khả năng của hoc sinh.
ĐẶC ĐIỂM
Mục tiêu giáo dục: Nhằm phát triển tối đa sự hiểu biết, kinh nghiệm, các năng lực tiềm ẩn, các tố chất sẵn có của HS
Nội dung giáo dục: gồm các môn học bắt buộc và môn học tự chọn phù hợp với đặc điểm của người học; tri thức khoa học, kĩ năng, năng lực trong mỗi môn học phù hợp với nhu câu, hiếu biết, năng lực hiện tại của người học.
Phương pháp giáo dục
-
Tập trung vào tổ chức hoạt động dạy - học với nhiều hình thức đa dạng, linh hoạt, tạo cơ hội cho học sinh chiếm lĩnh kiến thức
Kiểm tra đánh giá: Chú trọng đánh giá khả năng sáng tạo, giải quyết vấn đề và khả năng bổ sung, hoàn thiện kiến thức của HS.
ƯU ĐIỂM
-
GD tập trung vào người học: Giúp người học chủ động, độc lập suy nghĩ, phát triển tính tự chủ, khả năng sáng tạo trong giải quyết vấn đề.
NHƯỢC ĐIỂM
Cần phải đáp ứng sự đa dạng và thay đổi của người học (về nhu cầu, sở thích, khả năng...)
Cần các điều kiện để đáp ứng nhu cầu GD của mỗi cá nhân: cơ sở vật chất, phương tiện, học liệu,...