Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nhóm 3 - Phân tích chủ đề Động học, (Thực hành đo tốc độ trong chuyển động…
Nhóm 3 - Phân tích chủ đề Động học
Chuyển động biến đổi
Gia tốc
Định nghĩa
“Gia tốc” - Tăng thêm Tốc độ
Là đại lượng Vật Lí mô tả sự thay đổi về cả hướng và độ lớn của vận tốc.
Cho biết sự thay đổi nhanh hay chậm của vận tốc.
Gia tốc là một đại lượng vecto
Đơn vị
m/s^2
Công thức
a = 🔺v / 🔺t
Được gọi là gia tốc trung bình
Phân loại
Nhanh dần
Tức là khi chuyển động vận tốc sẽ tăng
Vecto gia tốc a cùng hướng với vecto vận tốc v, a.v>0
Chậm dần
Khi chuyển động vận tốc sẽ giảm
Vecto gia tốc a ngược hướng với vecto vận tốc v, a<0
Gia tốc rơi tự do
Cách đo gia tốc rơi tự do -g, học sinh thảo luận, đề xuất phương án đo gia tốc rơi tự do
sử dụng cổng quang điện
Sử dụng băng giấy - đồng hồ cần rung
sử dụng đồng hồ điện tử
Định nghĩa gia tốc rơi tự do - g
chuyển động rơi tự do
Gia tốc rơi tự do
Các bài tập minh hoạ liên quan đến gia tốc rơi tự do
Độ dịch chuyển
Định nghĩa
Là một đại lượng véctơ, cho biết độ dài và hướng của sự thay đổi vị trí của vật
Tổng hợp bằng cách dùng các phép cộng véctơ
Quãng đường đi được
Định nghĩa
Tổng chiều dài mà một vật đã di chuyển trong quá trình chuyển động của nó
Đơn vị: km, m, dặm,...
Các chuyển động ném
phân tích các thành phần vận tốc
Thành phần theo phương x
Thành phần theo phương y
định nghĩa quỹ đạo cđ 2 chiều
Tầm xa, độ cao
công thức
định nghĩa
Vận tốc
Vận tốc trung bình
Vận tốc tức thời
Chuyển động thẳng
Phân biệt độ dịch chuyển với quãng đường
Sai lầm thường gặp của HS về khái niệm “gia tốc”
HS thường hay bị đồng nhất khái niệm gia tốc với vận tốc
HS nghĩ “chuyển động nhanh thì gia tốc lớn, chuyển động chậm thì gia tốc nhỏ”
Vì sao sai: Gia tốc đo mức độ thay đổi vận tốc theo thời gian (cả hướng và độ lớn), không phải bản thân vận tốc
Khắc phục trong DH: Lấy một ví dụ cụ thể cho HS. Giả sử vật đang chuyển động đều với vận tốc 30 m/s thì tăng tốc lên 50 m/s trong thời gian 4s thì theo công thức gia tốc là (50-30)/4=5 m/s*2. Sau đó vật lại đột ngột giảm tốc xuống 10 m/s vẫn trong khoảng tgian 4s đó thì gia tốc lúc này là (50-10)/4=10 m/s^2. Từ ví dụ đó HS có thể hiểu được sai lầm của mình
HS hiểu sai về chiều của gia tốc
HS nghĩ: Gia tốc cùng chiều vận tốc
thực tế là gia tốc cùng chiều biến thiên vận tốc
Khắc phục trong dạy học:
Nhầm dấu của gia tốc với chiều chuyển động
HS nghĩ “a âm thì vật đi theo chiều âm”
Vì sao sai: Dấu của a nói về sự thay đổi của v chứ không phải chiều dương của chuyển động
Khắc phục: Cho HS quan sát bảng số liệu trong thực nghiệm chuyển động biến đổi của một vật bất kỳ, cung cấp bảng v, a tại mỗi thời điểm. Từ đó suy ra quy tắc “cùng dấu thì nhanh dần, trái dấu thì chậm dần”
Tốc độ
Tốc độ trung bình
Tốc độ tức thời
Phân biệt tốc độ với vận tốc
Thực hành đo tốc độ trong chuyển động thẳng
Tốc độ trung bình
Tốc độ tức thời
Định nghĩa: chuyển động có quỹ đạo là đường thẳng
Mô tả chuyển động
Đồ thị độ dịch chuyển - thời gian