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APRENDIZAJE, AUTOCONOCIMIENTO, REDES HEBBIANAS, Hilo Conductor, Captura de…
APRENDIZAJE
FUNCIONES
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Proceso vitalicio, vinculado a memoria, atención y emociones.
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FACTORES QUE INFLUYEN
Biológicos
(neuronas, maduración, nutrición)
Ambientales
(familia, escuela, pares, cultura)
Psicológicos
(motivación, atención, memoria, emociones)
EJES DEL APRENDIZAJE
ATENCION
Selectiva, limitada,influida por amenazas o motivación
MEMORIA
Adquisición, consolidación y persistencia; reforzada por emociones
EMOCIONES
Fijadoras de memoria (dopamina, adrenalina)
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NEUROPLASTICIDAD
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CAPACIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO PARA MODIFICARSE Y ADAPTARSE, ES DECIR, ES LA BASE DE TODO EL APRENDIZAJE
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TIPOS DE APRENDIZAJE
Emocional
Rápido, inconsciente, no requiere esfuerzo.
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Cognitivo-Ejecutivo
Lento, consciente, requiere práctica
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Mediante el cual, a partir de la experiencia y la interacción con el entorno, la persona adquiere o modifica de manera relativamente permanente sus conocimientos, habilidades, actitudes o conductas, permitiéndole adaptarse y actuar de forma más efectiva frente a los desafíos de la vida.**
AUTOCONOCIMIENTO
Saber quién soy, cuáles son mis fortalezas, talentos, valores y proyectos de vida.
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Favorece aprendizajes significativos, porque los relaciona con estructuras previas y con la propia identidad.
REDES HEBBIANAS
Son el puente biológico que conecta las teorías psicológicas del aprendizaje (conductismo y cognitivismo) con las neurociencias.
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