Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

75: Falcucci 77: abolizione classe differenziate e introduzione…

- - - - Riforma Gelmini 137 e 133/2008
        240/2010
        2010/2011
        Razionalizzazione delle risorse finanziarie, qualità ed efficienza a partire dall' università
        Ha riordinato in tutto 23 indirizzi di ordinamento uguali uguali e obbligatori in tutta Italia (6 licei, 11 tecnici e 6 professionali)
        Lefp percorsi di formazione professionale per assolvimento dell obbligo scolastico
        Percorsi brevi ifts
        Diploma tecnico Superiore
        Its
        Programmi flessibili e reversibili tra percorsi lineari e quelli professionali reintroduzione maestro unico infanzia
        Ore a 60 Min e non 50
        Vito in confonna fa da media
        
        Decreto139/2007 ha declinato le competenze europee in saperi e competenze chiave di cittadinanza indicando gli assi culturali di riferimento
        Anche nel pacchetto Gelmini e nelle indicazioni nazionali di licei e e istituti
        Raccomandazione per la cittadinanza attiva
        
        Raccomandazione 22 maggio 2018 le competenze: combinazione di competenze, abilità e atteggiamenti
        Le raccomandazioni sono orientamenti
        Presa dal atto della complessità della società attuale per assicurare resilienza e capacità di andamento ai cambiamenti del reale
- - - - 66/2017 istituisce i gruppi per l inclusione in ottemperanza della buona scuola:
        Regione: GLIR: consulenza con usr, collabora col git, partecipano rappresentanti regioni e associazioni
        Ambiti territoriali: GIT: docenti esperti in didattiche inlusive, formazione consulenza su buone pratiche, analizza le richieste di ds su richieste di fondi per l inclusione
        Ogni scuola Gli: elabora i Piano per l' Inclusione che rientra nel PTOF, aiuta in lei particolari, lavora sull inclusione di tutta la scuola
        Su singolo alunno disabile Glo: elabora e monitora il PEI, si riunisce tre volte l'anno per pei iniziale (primi tre mesi scuola), pei intermedio per monitorare ( febbre mar), verifica finale per vedere se sono stati raggiunti i risultati se in pieno,intermedio o no. Per quantificare ore di sostegno e partecipano genitori alunno e altri rappresentanti dei servizi coinvolti nella cura dello studente
- - - - D.m. 205/1990 intercultura
    - - Adottati con adozione internazionale
        Intervenire in modo burocratico semplificando pratiche di iscrizione, relazionali, continuità percorso individualizzato per tutta la carriera scolastica.
        Non inserire dopo 4 settimane dall' arrivo in ita
        
        Alunni con famiglia non italofona:
        È previsto insegnamento dell italiano come lingua 2 per ascolto produzione orale e letto scrittura di base
        Mediatore culturale come possibilità
        
        Figli coppia mista: italiano come l2 anche in questo caso
      - Educazione interculturale anziché multiculturale educazione al rispetto delle diverse culture come contributo arricchente per tutta società, così ugualmente a scuola
        Rispetto e identità degli studenti per capire la cultura altrui, accogliere capire e confrontarsi per arrivare al concetto di cittadinanza attiva
- - - - Consiglio istituto:
        Governo economico finanziario deliberativo,
        Dura 3 anni, approva il ptof, il bilancio, il regolamento, le gite
        Elegge la giunta esecutiva e DSGA
        Approva il calendario e a questo attrezzature
        
        Giunta esecutiva
        Coordina iavkri del consiglio
        Prepara il bilancio
        Ds più docenti più genitori più ata
        
        Comitato valutazione docenti 107/2015
        Fondo fis, dura 3 anni, presieduto da da con 3 docenti, 2 genitori e 1 esterno
        
        Assemblea genitori
        
        Dirigente scolastico e collaboratori
        Gestione imprenditoriale della scuola
        
        Direttore DSGA: dirige il personale ATA e servizi amministrativi