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L2.01.04.03-Scrum 的儀式 （Scrum Ceremonies）, 📌 Rita 觀點, 📌 Rita 觀點, 📌 Rita…
L2.01.04.03-Scrum 的儀式
（Scrum Ceremonies）
1️⃣ 短衝規劃會議（Sprint Planning）
核心目的
決定短衝目標（Sprint Goal）
選擇並承諾待辦清單項目（Product Backlog Items）
制定達成目標的計畫（Sprint Backlog）
活動重點
PO 說明優先需求
開發團隊評估可行性與工作量
Scrum Master 確保討論聚焦
2️⃣ 每日站會
（Daily Scrum / Stand-up）
核心目的
促進團隊協作與透明化
檢視進度與障礙，調整當日工作計畫
活動重點
每人回答三個問題：昨天完成什麼？今天要做什麼？有何阻礙？
控制時間（Time-box）：15 分鐘
3️⃣ 短衝檢視會議（Sprint Review）
核心目的
蒐集利害關係人回饋，調整 Product Backlog
展示短衝完成的增量（Increment）
活動重點
PO 確認需求達成度
利害關係人提供意見
開發團隊展示工作成果
4️⃣ 短衝回顧會議（Sprint Retrospective）
活動重點
討論什麼做得好？
什麼需要改善？
制定具體改善行動項目
核心目的
檢討團隊合作方式與流程
提升下一次短衝的
效率與品質
5️⃣ 整體觀點（Integration）
四大儀式的關聯性
Planning →
Daily →
Review → Retrospective →
下一個 Sprint 循環
📌 Rita 觀點
「Scrum 的精髓不是會議本身，
考試提醒：
若出現過度文件化、主管主導、缺少 PO/SM 角色 → 均違反 Scrum 精神
「 透明、檢視、調整三大支柱 」
📌 Rita 觀點
「Sprint Planning ≠ 細到每小時的工作計畫」
考試提醒：
目標是「方向性承諾」，不是把所有細節鎖死
📌 Rita 觀點
「Daily Scrum 是團隊內部溝通，不是 PM 或主管的檢討會」
考試提醒：
若題目描述「管理者逐一盤問」→ 錯誤做法
📌 Rita 觀點
「Review ≠ Demo」：檢視重點是價值交付與調整方向，而非單純展示
考試提醒：
此會議是調整產品方向的核心機制
📌 Rita 觀點
「Retrospective ≠ 檢討錯誤，而是學習與改善」
考試提醒：
這是團隊持續改進的唯一儀式，屬於檢討「人與流程」，而非檢查產品