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33 - 2 - APPROCCIO BINET-WECHSLER - Coggle Diagram
33 - 2 - APPROCCIO
BINET-WECHSLER
VISIONE
BINET
NON INNATA
INFLUENZATA DA AMBIENTE
EDUCAZIONE = METODO PER ACCRESCERLA
INTELLIGENZA = ABILITA' MENTALI SUPERIORI
NO ACUITA' SENSORIALI
SCALA
BINET-SIMON 1905
SCOPO
INDIVIDUARE BAMBINI
CON DIFFICOLTA' SCUOLA
PER FORNIRE SUPPORTO
DIDATTICO PSICOLOGICO
TEST
MEMORIA
VOCABOLARIOI
CONOSCENZE GENERALI
CALCOLO
COLLEGAMENTO IDEE
DOMANDE SU
PROBLEMA INCLUSO
NELLA SCALA SOLO SE
FACILMENTE RISOLVIBILE DA BAMBINI
BUONE PREFORMANCE SCUOLA
WECHSLER ANNI 30
WAIS-III ADULTI
WAISC-IV BAMBINI
SUBTEST
VERBALI
CONOSCENZE GENERALI
CALCOLO
VOCABOLARIO
MEMORIA A BT
SPAN CIFRE
SUBTEST
PERFORMANCE
SIMBOLI
FIGURE
PUZZLE
ORGANIZZAZIONE VISIVA
QI
MEDIA = 100
BASATO SU PUNTEGGI NORMATIVI
(CAMPIONI DI RIFERIMENTO)