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APRENDIZAJE, ES - Coggle Diagram
APRENDIZAJE
Proceso por el cual la experiencia genera un cambio relativamente permanente en los conocimientos o conductas del individuo” (Schunk, 2008)
Aprendemos a través de cada acontecimiento, actuamos diferente en el futuro (Woolfolk, 2010)
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FACTORES QUE INFLUYEN
Biologicos
Maduración, desarrollo cerebral, genética, salud, nutrición.
Psicológicos
Motivación, emociones, memoria, atención, autoestima, resiliencia.
Sociales y culturales
Familia, docentes, pares, cultura, contexto histórico.
Ambientales
Calidad del entorno escolar, recursos, tecnología, estímulos externos.
Emocionales
Vínculo docente-alumno, experiencias placenteras o traumáticas.
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AUTORES Y APORTES CLAVES
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VYGOTSKY → Zona de Desarrollo Próximo, mediación social, lenguaje como herramienta.
BANDURA → Aprendizaje social, modelado, observación (neuronas espejo).
HEBB (1949) → Redes neuronales, base biológica del aprendizaje.
BRONFENBRENNER → Teoría Ecológica: microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema, cronosistema.
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CONCEPTOS RELACIONADOS
Neuroplasticidad → El cerebro se modifica por experiencia y aprendizaje (Manes, 2017).
Capacidad del sistema nervioso para modificarse y adaptarse a los cambios, reorganizando redes neuronales según la experiencia y el aprendizaje (Manes, 2017).
NEGATIVA cuando se eliminan redes neuronales por falta de uso o irrelevancia. Ejemplo: olvidar un idioma que no se practica, perder habilidades por desuso.
POSITIVA cuando se generan nuevas conexiones neuronales, fortalecimiento de redes. Ejemplo: aprender un idioma, tocar un instrumento, resolver problemas nuevos.
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