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Solo valoramos realmente el conocimiento que producimos con dificultad -…
Solo valoramos realmente el conocimiento que producimos con dificultad
Ejemplo. Rectas paralelas y perpendiculares
Construcción de planos de canchas fútbol, vóley.
Necesidad de trazos con rectas paralelas y perpendiculares.
Precisión lograda mediante esfuerzo y práctica.
Grado de acuerdo
Estoy muy de acuerdo.
Los aprendizajes mas recordados y útiles para los estudiantes demanda análisis, practica y perseverancia
Los conocimiento que se obtienen fácilmente suele olvidarse con rapidez
Métodos para generar conocimiento
Exploración con instrumentos geométricos : regla, escuadra, compás.
Resolución de problemas prácticos: planos, mapas, figuras.
Demostraciones simples de propiedades de rectas.
Uso de tecnología: GeoGebra.
Habilidades de pensamiento
Lógico-deductivo → comprender y aplicar propiedades.
Crítico → evaluar la exactitud de los trazos.
Espacial y visual → imaginar relaciones entre rectas y figuras.
Metacognitivo → revisar errores y corregir estrategias.
Estrategias de enseñanza
Actividades prácticas, diseño de planos y figuras.
Preguntas guías , condiciones de paralelismo y perpendicularidad.
Trabajo en equipo para comparar métodos.
Uso de GeoGebra para comprobar construcciones.
Valoración del error como parte del proceso.