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CURRÍCULUM - Coggle Diagram
CURRÍCULUM
Elementos
Objetivos
Lograr aprendizaje
Contenidos
Conocimientos, habilidades y actitudes
Metodología
Como enseña-aprender
Actividades de aprendizaje
Experiencias planificadas
Evaluacíon
Qué, cómo y cuando evaluar
Fundamentos del Currículum
Filosóficos
Valores y creencias educativas
Psicológicos
Procesos de aprendizaje
Sociológicos
Relación escuela,sociedad, cultura y contexto
Pedagógicos
Principios y teorías educativas que lo sustentan
Teorías y Modelos Curriculares
Tyler 1940
Modelos por objetivos
como
Evaluar
Enseñar
Que
Enseñar
Taba 1974
Currículo como propueta educativa
Stenhouse 1975
Investigación y desarrollo
Zais 1976
Proyecto global y flexible
Función
Orienta la enseñanza
Seleccionar y organizar
Integrar
Valores
Actitudes
Competencias
Guiar formacíon integral del estudiante
Definición
como
Contenido
Saberes
Disciplinas
Experiencias educativas
Planificación
Objetivos
Métodos
Programas
Organización de la enseñanza.
Realidad interactiva
Lo que ocurre en el aula
Interacción
Docentes-estudiantes.