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bbe5261e-4474-447c-a414-a5868f051ac6 - Coggle Diagram
Niveles de acción
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Mediano:
- Programas Estructuras curriculares
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- Proceso integral que transforma misión, políticas, currículo y prácticas
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Rankings internacionales
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Se enfocan en productividad científica, no en procesos formativos
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Gacel-Ávila, J. (2017). Estrategias de internacionalización de la educación superior: Implementación, evaluación y rankings (pp. 7–40). UNESCO-IESALC.
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