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Evaluación del sistema de alertamiento sísmico, [Persona sonriente] …

- - - - Uniaxiales
      - Triaxiales
    - - Acelerógrafos
    - - Sismógrafos
- - - - "Los modelos se pueden representar en distintos niveles o desde diferentes enfoques."(s.p.)
      - "Es importante que los modelos se acerquen a la realidad."(s.p.)
      - "La elección de los modelos influye en la forma de abordar un problema." (s.p.)
      - "Un único modelo no es suficiente."(s.p.)
    - - Evaluación heurística.
      - Accesibilidad.
      - Usabilidad y universalidad.
      - Internalización y localización.
      - Ergonomía física y cognitiva.
  - - - "Considera que los sistemas, como la interacción entre humanos y tecnología, son conjuntos interrelacionados de componentes que funcionan juntos para lograr un objetivo." Rivera y Becerra, 2024, s.p.)
        
        Componentes interdependientes
        
        Objetivo compartido
        
        Enfoque integral
        
        Adaptabilidad y cambio
    - - "Su enfoque se dirige hacia los mecanismos de mediación que intervienen entre la tecnología y las personas. Examina la manera en que los dispositivos, interfaces y sistemas tecnológicos modifican la percepción, cognición y acción de los usuarios." (Rivera y Becerra, 2024, s.p.)
        
        Influencia bidireccional
        
        Contexto y adaptación
        
        Mecanismos de mediación
    - - Factor tecnológico
        
        Memoria
        
        Procesamiento
        
        Dispositivos de entrada para su uso interactivo.
        
        Dispositivos de visualización de salida para su uso interactivo.
      - Interacción. De acuerdo con Cañas y Warren (2001) citado en Rivera y Becerra (2024)
        
        2. Colaborativa.
        
        3. Personal.
        
        1. Constituida por el aspecto sociocultural.
      - Factor humano
        
        "El usuario es la persona que va a utilizar uno o varios dispositivos." (s.p)
        
        "La emoción influye en la respuesta humana, por ello, deben considerarse las diferencias individuales." (s.p)
        
        "La información se recibe y se dan respuesta a través de los canales de entrada y salida (visual, auditivo y motor)." (s.p)
  - - - Alcances
        
        Influencia en la comunicación digital
        
        Desarrollo de habilidades sociales
        
        Impacto en las relaciones personales
      - Límites
        
        Económicos
        
        Éticos
        
        Naturales
- - - - Sismólogos
      - Instrumentación
      - TI y Comunicaciones
      - Comunicadores
      - Geofísicos
  - - - El sistema se constituye por dispositivos de entrada (sensores), equipos de cómputo que procesan y almacenan los datos para que finalmente se emita una señal de alarma a través de altavoces distribuidos (canales de salida) para que, por diferentes puntos de la ciudad, se escuche la alarma.
    - - La relación entre las personas, la tecnología y los aspectos psicológicos está intrínsecamente implicada en el sistema de alertamiento, ya que la alarma que se emite se asocia a un peligro y se obtiene una conducta esperada.
    - - Los simulacros. Se implementaron con la finalidad de educar y capacitar a la población en general ante un evento de este tipo en virtud de la reacción individual entre una persona y otra.
  - - - De acuerdo con Sohlberg y Mateer (1987) citando en Moreno (2024)
        
        Alternante
        
        Estado de alerta
        
        Sostenida
        
        Focalizada
        
        Dividida
        
        Selectiva
    - - De acuerdo con Coon y Mitterer (2010) citado en Moreno (2024)
        
        De estimulación
        
        Biológica
    - - Ecoica
      - A largo plazo