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Metodologia: Inclusão em Geografia - Coggle Diagram
Metodologia: Inclusão em Geografia
Abordagem
Qualitativa
Compreender ação pedagógica
Inclusão alunos NEE
Metodológico Principal
Levantamento Bibliográfico
Compilação e análise estudos prévios
Fundamentação teórica (inclusão práticas)
Estudo de Campo
Local
Escola Municipal Maria do Carmo Gonçalves
Bom Jesus - PB
Alunos Atendidos
Todo o município
5 alunos com NEE (anos finais EF)
Encefalopatia
Deficiência Intelectual (DI)
Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Deficiência Múltipla
Coleta de Dados
Entrevistas Semiestruturadas
Dois professores de Geografia
Anos finais do EF
Propósito: compreender ações/estratégias/desafios
Perguntas abertas e fechadas
Análise de Dados
Método
Análise de conteúdo
Características
Procedimentos sistemáticos
Objetivos: descrever e interpretar
Etapas
Preparação das informações
Unitarização do conteúdo
Categorização das unidades
Descrição
Interpretação (além da descrição)
Considerações Éticas
Aprovação
Comitê de Ética em Pesquisa
Parecer 6.861.279
Participantes
Assinatura TCLE (Termo de Consentimento Livre e Esclarecido)