Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
مشكلة الثقافة - Coggle Diagram
مشكلة الثقافة
الفصل الاول
بعض الاراء
المدرسة الغربية
رالف لنتون
ان الثقافة كل تتداخل اجزاءة تداخلا وثيقا و لكن من الممكن ان نتعرف فية على شكل بنائي معين اي ان نتعرف فية على عناصر مختلفة هي التي تكون الكل
المستوى الاول مستوى العموميات مثل اللغة و الدين و التقاليد التي تعد المنوال الاساسي الذي يحدد نوع العقلية الخاصة بالنموذج الاجتماعي
-
المستوى الثاني مستوى الافكار الخاصة الناتجة عن التخصص المهني التي على اساسها تكون التفرقة بين مختلف الطبقات الاجتماعية
-
المستوى الثالث هناك تطور في ثقافة مجتمع معين في مجموعها و هناك نمو فيمواريثة التاريخية وهي حركة ناتجة عن الافكار الجديدة و عن التنظيم الصناي و عن النظريات المستحدثة و المخترعات و المكتشفات في الميدات السياسي و الاجتماعي و الاقتصادي و هو الاطار الثقافي الذي يحوط المستوويين السابقين و ياثر فيهما تاثيرا ينسب الية ما يطرا عليهما من تغير او تعديل
-
وليام اوجبرن
-
الثقافة المتكيفة
و يضم الجانب الاجتماعي من الثقافة كالعقائد و التقاليد و العادات و التعليم و الافكار و اللغة =سلوك الافراد
المدرسة الماركسية
كونستا نتينوف
ان حياة المجتمع المادية هي واقع موضوعي ومستقل عن ارادة الناس اما حياة المجتمع العقلية (اي مجموعة الافكار الاجتماعية و النظريات و الاديان و نظريات علم الجمال و المذاهب الفلسفية /يعني كل ما يحدد الثقافة / فهي كلها انعكاس لهذا الواقع الموضوعي ) = لا يقيم كبير وزن للافكار
ولكن هذا لايعني طبعا ان الافكار الاجتماعية مهما كانت الصورة الفكرية التي تتجلى فيها لا تمارس بدورها رد فعل على تطور شروط الحياة المادية للمجتمع
-