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INGLES 5
UNIDAD IV: USO DE "WOULD Rather" Y "PREFER"
DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE "PREFIERO" Y "PREFIERE"
"Preferiría" y "preferiría" son expresiones que se utilizan para indicar preferencias.
Similitudes
Se utilizan cuando alguien quiere indicar lo que le gusta.
Diferencias
Formalidad y cortesía
"Preferiría" a menudo se considera un poco menos formal.
Estructura gramatical
"Would Rather" va seguido de la forma base de un verbo
Uso para expresar opciones
"Preferiría" se utiliza a menudo para expresar una fuerte preferencia o elección entre dos alternativas.
Forma negativa
Tanto "would Rather" como "prefer" se pueden usar en sentido negativo.
CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES CON "PRECIAS"
"Preferiría" suele expresar una preferencia por una acción o situación sobre otra.
Expresar preferencias
Prefiero salir a caminar que ver la televisión.
Forma negativa
Preferiría no ir a la fiesta esta noche.
Con modales
Preferiría tomar una taza de té, por favor.
In Comparisons
Prefiero leer un libro que ver una película.
CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES CON "PREFER"
Ejemplos de oraciones con "preferir"
Uso básico
Prefiero el café al té.
Con gerundios (forma -ing)
Él prefiere jugar al fútbol a verlo.
Con infinitas (al verbo + base)
Prefiero cocinar en casa en lugar de comer fuera.
Estructuras comparativas
Ella prefiere las manzanas a las naranjas.
Forma negativa
"No prefiero la comida picante.
EXPRESIÓN DE PREFERENCIAS EN CONTEXTOS SOCIALES
Formas de expresar preferencias usando "would Rather" y "prefer"
Conversaciones casuales
Preferiría ir a un café tranquilo que a un bar ruidoso esta noche.
Hacer planes
"Prefieren hacer senderismo en lugar de visitar el museo".
Ofreciendo opciones
"Puedo cocinar la cena si lo prefieres."
Negociación de preferencias
"Preferiría no hablar de política en la cena".
PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON "PREFIERO" Y "PREFIERO"
Preguntas y respuestas que utilizan "would Rather" y "prefer"
preguntas
¿Prefieres ir a la playa o quedarte en casa?
respuesta
"Prefiero quedarme en casa."
APLICACIÓN DE "PREFIERO" Y "PREFIERE" EN ESCENARIOS PROFESIONALES
Negociaciones y toma de decisiones
Opciones de oferta
Expresar preferencias laborales
Discutiendo la dinámica del equipo
Manejo de las preferencias del cliente
UNIDAD I: PRESENTE PERFECTO
Formación de presente perfecto
Describe acciones o eventos que han ocurrido en un momento no especificado antes de ahora.
eenfatiza el resultado o consecuencia de una acción
Para formar el Presente Perfecto
(Yo, tu, el, ella, eso, nosotras, ellas)
verbo auxiliar "have" o "has"
participio pasado del verbo
oraciones negativas
No he terminado mi tarea
El tiempo presente perfecto se utiliza para expresar acciones que tienen una conexión con el presente.
expresiones de tiempo
"nunca", "ya", "todavía", "sólo" y "recientemente".
USO DEL PRESENTE PERFECTO CON "FOR" Y "SINCE"
La palabra "for" se usa con el Presente Perfecto
Describe un período que se extiende desde el pasado hasta el presente.
"Since" se usa con el Presente Perfecto
denotan el punto de partida de una acción o estado que continúa hasta el presente
La combinación de "para" y "desde"
Permite a los hablantes transmitir acciones o estados en curso que comenzaron en el pasado y siguen siendo relevantes.
DIFERENCIAS ENTRE PRESENTE PERFECTA Y PASADO SIMPLE
Ambos se utilizan para describir acciones pasadas.
El tiempo presente perfecto conecta el pasado con el presente
Se forma utilizando el verbo auxiliar "have" o "has" seguido del participio pasado.
Este tiempo verbal se usa a menudo con expresiones de tiempo.
Ejemplo Ha sido profesora desde 2010.
Tiempo pasado simple
El pasado simple describe acciones que ocurrieron y se completaron en un momento específico
Se forma utilizando la forma base del verbo con la adición de -ed.
expresiones de tiempo como "ayer", "la semana pasada", "en 2010", "hace una hora",
Las diferencias entre estos tiempos son el enfoque en la relevancia de la acción.
Otra diferencia radica en su uso en la narración de historias y relatos.
ADVERBIOS DEL TIEMPO CON PRESENTE PERFECTA
Estos adverbios ayudan a aclarar cuándo ocurrió una acción en relación con el momento presente.
EJEMPLOS
Justo: Este adverbio indica una acción o evento muy reciente.
Ya: significa que algo ha sucedido antes de lo esperado o antes de un punto específico en el tiempo.
"Yet" se usa en oraciones negativas e interrogativas para expresar una acción o evento que se espera que suceda.
Siempre: Este adverbio se utiliza para preguntar si una acción
PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN PRESENTE PERFECTA
Respuesta afirmativa: Al confirmar una afirmación positiva:
¿Has terminado tu tarea?
Sí, lo he hecho.
Sí, lo he terminado.
Respuesta negativa: Al negar una afirmación:
¿Has terminado tu tarea?
No, no lo he hecho.
No, aún no lo he terminado.
UNIDAD V: VERBOS MODALES PERFECTOS
INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS MODALES PERFECTOS
puede" y "debería" expresar
habilidades, obligaciones y posibilidades
Nos permiten hablar de posibilidades pasadas, especulaciones, arrepentimientos.
Las modales perfectas te permiten viajar atrás en el pasado.
Ellas agregan capas
deducción (lo que debió haber ocurrido)
conjetura (lo que podría haber sido)
evaluación (qué debería o no debería haber sucedido)
Los modales perfectos se forman combinando un verbo modal (could, should, may, etc.) con el verbo auxiliar "have".
USO DE "CAN HAVE", "COULD HAVE", "MAY HAVE" Y "MIGHT HAVE"
"can have" refers to present or future possibility
En pasado, usamos "could have", "may have" y "might have".
Podría haber sugiere una posibilidad pasada que era realista y alcanzable.
Puede haber indica una posibilidad pasada que es menos cierta que "podría haber".
"Might have" es similar a "may have" pero sugiere una expresión aún más débil.
USO DE "MUST HAVE" Y "SHOULD HAVE" PARA EXPRESAR OBLIGACIÓN Y RECOMENDACIÓN PASADAS
Express past obligations and recommendations
"Debe tener" indica una fuerte deducción sobre una obligación pasada
"Debería haber" expresa una recomendación pasada o algo así.
"Imprescindible"
Se centra en lo que tenía que suceder según la evidencia actual.
DIFERENCIAS ENTRE VERBOS MODALES PERFECTOS Y MODALES SIMPLES
Los modales simples tratan sobre habilidades, permisos, obligaciones y posibilidades.
"Puedo hablar inglés con fluidez." (Capacidad actual)
Podríamos ir a la playa mañana. (Posibilidad futura)
Las modales perfectas, por otro lado, se centran en el pasado.
Podría haber aprobado el examen si hubiera estudiado más. (Posibilidad pasada)
Debería haber cogido su paraguas.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON VERBOS MODALES PERFECTOS
Preguntando sobre posibilidades pasadas
¿Podrías haber terminado el proyecto a tiempo si no te hubieras enfermado?
¿Es posible que ya supieran de la fiesta sorpresa?
Buscando aclaración sobre obligaciones pasadas
¿Te habrás quedado estudiando hasta muy tarde? ¡Te ves agotado!
"¿Debería haber llamado diciendo que estaba enferma si no se sentía bien?"
Expresar arrepentimiento u oportunidades perdidas
¿Por qué no me dijiste que vendrías?
UNIDAD VI: CLÁUSULAS DE PROPÓSITO CON "PARA QUE"
CONSTRUCCIÓN DE CLÁUSULAS DE PROPÓSITO CON "PARA QUE"
Las cláusulas de propósito explican la razón o el objetivo detrás de una acción.
Construcción
Cláusula principal + para que + cláusula subordinada
La cláusula principal describe la acción o situación.
Estudio mucho (cláusula principal) para que (conjunción de propósito) pueda obtener buenas calificaciones (cláusula subordinada)
USO DE "SO QUE" EN INSTRUCCIONES E INSTRUCCIONES
Si bien "para que" es una excelente manera de expresar un propósito en general
Centrarse en la acción: las instrucciones y direcciones priorizan la claridad
Modo imperativo
Las instrucciones suelen utilizar el modo imperativo.
secuencia de acciones
"Precaliente el horno a 350°F (175°C) para que el pastel se hornee de manera uniforme.
Alternativas a "So That" en las instrucciones
Usa infinitivos
Utilice frases en participio presente
Utilice frases preposicionales
DIFERENCIAS ENTRE "PARA QUE" Y "PARA"
"para que" y "con el fin de" introducen cláusulas de propósito
Emphasis on Outcome
"So that" places more emphasis on the desired outcome
Tono informal: "Así que" generalmente se considera más informal.
Con el fin de
Énfasis en la acción
Tono formal
PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON "PARA QUE"
Preguntando sobre el propósito
¿Por qué estás estudiando inglés? (Pregunta general)
Buscando aclaración sobre las intenciones
Dijo que se muda a Francia. Me pregunto cuáles serán sus motivos. (Propósito poco claro)
Comprender las instrucciones
La receta dice marinar el pollo. ¿Qué sentido tiene eso? (Propósito poco claro)
APLICACIÓN DE "PARA QUE" EN LA REDACCIÓN DE OBJETIVOS Y METAS
Conectando acciones y resultados
Objetivo poco claro: Mejorar las habilidades para hablar en público
Objetivo claro con "Para que"
Demostrando el impacto y los beneficios
"De modo que" le permite mostrar el impacto positivo o el beneficio de lograr su objetivo.
Recordar
Si bien "para que" es útil, evite usarlo en exceso.
UNIDAD II: PASADO PERFECTO
ESTRUCTURA Y FORMACIÓN DE PASADO PERFECTA
Describe una acción que se completó antes de otra acción o un punto específico en el pasado.
Afirmativo: Sujeto + had + participio pasado
Ella había terminado su tarea antes de la cena.
Negativo: Sujeto + had not (hadn't) + participio pasado
No había visto esa película hasta anoche.
Interrogativa: Tenía + sujeto + participio pasado
¿Habías terminado tu trabajo antes de la reunión?
USO DEL PASADO PERFECTO EN NARRACIONES
Establecer una secuencia clara de eventos, especialmente al contar historias.
Preparando la escena
describiendo acciones que ya habían tenido lugar antes
Describir acciones pasadas antes de otra acción pasada
Se utiliza para mostrar que una acción pasada se completó antes de otra acción.
Proporcionar información previa
El pasado perfecto se utiliza para proporcionar información de fondo.
Resaltar acciones completadas en el pasado
Enfatiza acciones o eventos que se completaron antes de un punto específico.
DIFERENCIAS ENTRE EL PASADO PERFECTO Y EL PASADO SIMPLE
Pasado perfecto
Objetivo
Se utiliza para indicar que una acción o evento se completó antes de otro.
Formación
Sujeto afirmativo + had + participio pasado
Sujeto negativo + had not (hadn't) + participio pasado
Función narrativa
proporcionar información de fondo
PASADO SIMPLE
Purpose
describe completed actions or events at specific times in the past
Formación
Afirmativo: Sujeto + verbo en pasado
Negativo: Sujeto + did not (didn't) + forma base del verbo
Interrogativo: Did + sujeto + forma base del verbo
EXPRESIONES TEMPORALES CON PASADO PERFECTO
Desempeñan un papel crucial al proporcionar contexto y especificar el momento de los acontecimientos.
EJEMPLOS
Antes: Indica que una acción o evento ocurrió antes que otro
Después: Indica que una acción o evento ocurrió más tarde que otra acción en el pasado.
Por el momento: Indica que una acción o evento se completó antes de otro punto específico en el pasado
Cuándo: Se utiliza para describir una acción que ocurrió inmediatamente después de otra acción en el pasado.
Hasta: Indica la duración de una acción o estado hasta un punto específico en el pasado.
Ya: Indica que una acción se completó antes de cierto punto
PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN PASADO PERFECTO
Formación de preguntas en pasado perfecto
Had + sujeto + participio pasado
¿Había terminado su tarea antes de la cena?
Had + sujeto + not (hadn't) + participio pasado
¿No había terminado su tarea antes de la cena?
Respuesta afirmativa
Sí, había terminado su tarea antes de la cena.
Respuesta negativa:
No, no había terminado su tarea antes de la cena.
APLICACIÓN DEL PASADO PERFECTO EN CONTEXTOS PROFESIONALES
Escenarios prácticos donde se utiliza comúnmente el pretérito perfecto
Informes de proyecto
Resúmenes de reuniones
Discusiones de resolución de problemas
Revisiones de desempeño
Historias de proyectos
UNIDAD III: FUTURO PERFECTO
ESTRUCTURA Y FORMACIÓN
Sujeto + tendrá + participio pasado
Estructura afirmativa
Formula: Subject + will have + past participle.
Ejemplo: Habrán llegado cuando empiece la película.
Estructura negativa
Fórmula: Sujeto + will not (o won't) + have + participio pasado.
Ejemplo: No habrás completado la tarea para entonces.
Estructura interrogativa
Fórmula: Will + Sujeto + have + participio pasado + ?
Ejemplo: ¿Habrá escrito el informe para entonces?
USO DEL FUTURO PERFECTO
Describe una acción que se completará antes de un tiempo específico en el futuro o antes de otra acción futura.
EJEMPLO
"Habré terminado el proyecto para el fin de semana"
También se utiliza para expresar una suposición o una predicción sobre una situación presente que probablemente ocurrirá en el futuro.
LA UNIDAD III TIENE LA MISMA INFORMACIÓN QUE LA UNIDAD II
