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La Docencia Universitaria en el Nuevo Contexto Enseñanza - Aprendizaje por…
La Docencia Universitaria en el Nuevo Contexto Enseñanza - Aprendizaje por Competencias
Docencia Universitaria
en transformación
cambio de paradigma
educativo
enseñanza
rol activo
énfasis en
aprender a aprender
centrada en competencias
Nuevos Roles
del docente
facilitador del aprendizaje
diseñador de situaciones
mediador pedagógico
evaluador formativo
Enseñanza por Competencias
integra
saber
saber hacer
saber ser
aprendizaje situado
Interdisciplinariedad
aprendizaje
significativo
reflexivo
Estrategias Didácticas
APB
estudio de casos
proyectos colaborativos
simulaciones
trabajo cooperativo
Evaluación por Competencias
centrada en desempeño
integral o continua
criterios
pertinencia
coherencia
aplicabilidad
herramientas
rúbricas
portafolios
autoevaluación y coevaluación
Implicaciones Institucionales
rediseño curricular
formación docente
vinculación con lo laboral
centrada en el aprendizaje
APB=Aprendizaje basado en Problemas