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El estado del arte del modulo II - Coggle Diagram
El estado del arte del modulo II
Inteligencias Múltiples y Proyecto Spectrum
Características principales
Respetar las capacidades individuales
Evitar uso exclusivo del lenguaje y lógica
Evaluación basada en actividades reales y motivadoras
Favorecer el aprendizaje emocional y cognitivo
Aplicaciones prácticas
Análisis de habilidades en contextos significativos
Fomentar intereses y talentos específicos
Juegos y actividades motivadoras
Proyecto Spectrum
Enfoque alternativo de evaluación y aprendizaje
Basado en las inteligencias múltiples
Promueve la evaluación personalizada
Favorece el desarrollo de habilidades destacadas
Objetivo del Proyecto
Promover una educación más inclusiva y personalizada
Reconocer diferentes formas de aprender
Identificar y potenciar habilidades cognitivas y talentos únicos
Teoría de Howard Gardner
Potenciación de las habilidades individuales
Cada persona posee un conjunto único de inteligencias
Diversidad de talentos y habilidades
Estilo Visual
Entre 40% y 87% de personas aprenden mejor de forma visual el estilo influye en la memoria a largo plazo y el rendimiento académico.
Características
Conducta
organizado, observador, ordenado, atento a los detalles, se preocupa por su aspecto.
Aprendizaje
aprende más rápido lo que ve, prefiere imágenes, diagramas, infografías, se sienta adelante
Memoria
retención visual rápida y duradera
Imaginación
piensa en imágenes, visualiza detalles
Distracciones
movimientos o desorden visual, luces llamativas
Procesa la información principalmente a través de la vista; la información es enviada al lóbulo occipital mediante el nervio óptico.
Fortalezas
rapidez para asimilar y almacenar información visualmente.
Estilo Auditivo
El aprendizaje se produce mejor escuchando; la información se procesa en los lóbulos temporales a través del nervio vestibulococlear
Características
Prefieren contenidos orales y explicaciones habladas
Recuerdan mejor lo que escuchan que lo que leen.
Destacan en exámenes orales.
Buena interpretación del tono y mensaje del hablante
Herramientas para mejorar
Estudiar en grupo, grabar clases, debates, lecturas en grupo, escuchar música instrumental, mesas redondas, talleres de canciones, estudio de casos.
Fortalezas
gran capacidad de comprensión auditiva y evocación verbal
Debilidades
posible menor rendimiento en contenidos puramente visuales
Estilo Kinestésico
Aprende mejor mediante el movimiento, la acción, la manipulación física y la experiencia directa
Características
Necesita interactuar físicamente con el material
Prefiere aprendizajes activos y dinámicos
Recuerda mejor al realizar actividades prácticas
Se beneficia de dramatizaciones, experimentos, juegos de rol, actividades al aire libre
Debilidades
menor rendimiento en entornos pasivos o teóricos
Fortalezas
alto nivel de implicación, motivación por la acción, memoria muscular
Modelos
Modelos de aprendizaje experiencial (Kolb)
Basado en dos ejes: percepción (concreta ,abstracta) y procesamiento (acción, reflexión)
Estilos resultantes: Divergente, Asimilador, Convergente, Acomodador.
Modelos de estilos de aprendizaje
Honey y Mumford: Activo, Reflexivo, Teórico, Pragmático
VAK: Visual, Auditivo, Kinestésico (
Preferencias vs. hipótesis
Los estilos pueden verse como preferencias personales.
Su aplicación busca optimizar la enseñanza, aunque la evidencia científica es mixta
PNL (Programación Neurolingüística)
Método empírico, no “psicología oscura”.
Creada en EE.UU. por Bandler y Grinder
Marco: El mapa no es el territorio la realidad depende de la perspectiva.
Los recursos están dentro de nosotros: entrenar para desbloquear habilidades.
El significado de la comunicación está en la respuesta que se obtiene.
Cuerpo y mente forman un sistema único.
Principios centrales
Marco mental: creencias, valores, experiencias moldean la realidad.
Estructura del lenguaje: refleja pensamientos y comportamientos; reprograma patrones.
Modelado de la excelencia: observar y replicar a personas exitosas para obtener resultados similares (know-how).
Cambio y flexibilidad: plasticidad neuronal, anclas positivas, condicionamiento clásico y operante.
Aplicaciones
Terapia y psicología: fobias, ansiedad, traumas, estrés, visualización, submodalidades, hipnosis, Método Silva.
Método Silva
Control mental para alcanzar relajación profunda, concentración, salud y desarrollo de la intuición.
Niveles mentales:
Theta: Meditación profunda.
Delta: Sueño profundo.
Alpha: Relajación ligera.
Beta: Estado alerta.
Técnicas y aprendizajes
Entrar en estado Alpha en minutos
Eliminar creencias limitantes
Visualización creativa y positiva
Sanación mental y emocional.