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L'EDUCATORE scolastico e non - Coggle Diagram
L'EDUCATORE
scolastico e non
Qual è il suo ruolo?
media tra bambino e apprendimento
favorisce l'autonomia
crea esperienze significative
fasi del lavoro educativo
proattiva
attiva
post attiva
può: tenere laboratori con la classe, affiancare singoli alunni
interviene se: c'è una diagnosi ma risorse insufficienti, l'alunno ha problemi ma non ha certificazioni, ci sono minori con situazioni familiari difficili
obiettivi
integrare il soggetto nella classe
migliorare le relazioni
collaborare con i docenti
l'educatore di strada
figura nata negli anni '90 che lavora sul territorio e con gli adolescenti
il suo obiettivo è: migliorare l'aggregazione, offrire ascolto, gestire i conflitti
fasi del lavoro: intercettazione del gruppo, conoscenza, entrata nel gruppo, fase operativa
l'educatore MSNA
due fasi di accoglienza, prima e seconda
obiettivi: inclusione sociale e scolastica, promuovere autonomia, aiutare nella costruzione di una nuova identità personale
strategie visibili e meno visibili